新新美猴王的博客

人人有爱美之心。我不但爱美，且自以为美，甚至这样的认识一直到我二十五岁。那年，我在河北师院进修学习，班里有五十多个男生。有好事者，一定要在其中评出十名美男子，还不厌其烦地向我一一介绍他们美在何处，却根本没有提到我。我只好安慰自己：我可能是第十一美吧。

我的第一张照片是六个月时拍摄的黑白照。小鼻子、小眼、小嘴巴。穿一身绸缎连脚裤(俗称蛤蟆皮)。独自坐在凳上，还看得见布帘子后母亲伸出的两只手，扶着我。我的两只小手放在双膝上，目光凝重，神情坦然，要不是穿着开裆裤，还颇有点儿大将风度。北京长大的表妹说照片上的我，就像个财主家的小少爷。

因为眼睛小，常遭人善意或恶意的嘲笑。从

这几天，我的裤腰老是秃噜。

是不是我更加苗条了？非也。人道是，天暖了，脱去棉裤之故尔。

其实，更重要的是，杀腰带松了也。

已经用到了最里面的窟窿眼儿了，就是杀不紧。害得我一边儿讲课，一边儿还要想着提留裤子。不然，裤子一旦嘟噜，鞋跟就踩在了裤腿上。

小时候，特别羡慕军人，应该是指八路军、新四军还有解放军的武装带。那个威风，那个亮丽，那可是人民军队力量的象征。总不能战场上，要杀敌，一使劲，甭断了杀腰带。马上叫“暂停”，敌人不答应，提留着裤子还怎么杀敌呢？多么威风而重要的武装带呀！

而我呢，夏天常常是松紧带的裤子，不需要杀腰带；冬天大棉裤，就是用破布条子杀腰。我们土语称之为“铺砌条子”。最担心，上操的时候，一使劲甭断杀腰带。不是杞人忧天，亲眼见过有人一个喷嚏就甭断了杀腰带。“我的娘哎，杀腰带崩断了。”

                                我要做佛——二零零六年冬对学生的演讲

前言：不要以为我是什么长官，我的最大官衔是班主任。不要以为我是什么名师，这是老师轮流演讲，并且教书生涯中的仅有的一次。 

同学们，早上好！

早上好冷啊！天这么冷，恐怕听我的演讲会冻坏你宝贵的耳朵。那就真的对不起了；但愿听我的演讲能暖一暖我们活蹦乱跳的心。

这样吧，你要是听得高兴你就拍拍手，你要是听得烦躁你就跺跺脚，你要是感到讨厌你就捂耳朵。

孟子曰：幼吾幼以及人之幼。意思是说：怎样对待自己的孩子，就应该怎样对待别人的孩子。我想，作为高一（1）班班主任的我，怎样对待我的学生就应该怎样对待天下的学生。

        A cheerful wife is the joy of life.

        就是说，妻子高兴一家高兴；有个快乐的妻子就有快乐的生活。孩子都上学去了，如今我们家里通常就我们两个人。那么，就是：妻子高兴，我就高兴啦。I am happy so long as you're happy.

        前天，为迎新年我们学校举行“蓓蕾之声”歌舞比赛。我是要做评委的，啊!不要吹牛，做个评委没什么了不起。

        最高兴的是，今年，增添了教师的节目。我的妻子几年前就跟我学会拉二胡。原来她并不想表现的，也不敢表现，也从来没有表现的机会。现在是艺高人胆大，也就愿意报名参加

毛泽东时代，只是缺吃少穿，没有钱而已。其余是要什么就有什么，要伟大就有伟大，要公平就有公平。要内奸叛徒，刘少奇就出来了。要坏蛋阴谋家，林彪就出来了。要走资派，死不改悔的邓小平就揪出来了。要敌人也是一大堆,什么美帝，苏修，蒋匪帮；要皇帝，虽然没有，但是万岁还是喊得很响的，还有万万岁，万寿无疆呢。 说到底，蒋介石的威信和毛主席的威信是天壤之别。民国时，有人提倡喊“蒋委员长万岁”，就有人反对说：“万岁是称呼封建帝王的。现在是民国了，我就是不喊。”而“毛主席万岁”呢，不用“提倡”，到处是“一呼万应”。莫非此“万岁”已非彼“万岁”。不是民国了，可以喊万万岁了。

认真想，我并不是一个任劳任怨的人。

有句英语名言是：A bad workman blames his tools.拙匠常怪工具差。

学记说：善学者，师易而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。看来，总是抱怨工具的，往往是拙工；总是抱怨老师的还往往是不善于学习的学生。

以此类推，抱怨……的，往往就是……差的。

不能一概而论吧。

巧匠难道就从不抱怨工具差吗？巧妇，也难为无米之炊；无论水平多么高的笛子吹奏员，也吹不响擀面杖子。

      有人说：学校领导必须是教学高手，医院领导必须医术高明。

      三年前，我绝对赞同。

      以此类推，当上将军的，必须是打仗的高手；当上国家领袖的，必须是治国的能人。天下大治啊！

      任何事情都不能绝对化，还是要辩证的看。

      事实上，许多成功的领导未必就是技术上的高手。比如三不如的刘邦，用兵不如韩信，用谋不如张良，保国安民不如萧何，却是个成功的领导。

      今天，读了一篇英语故事，作者讲述妈妈引导走向成功的经历。学生时代，他的妈妈限制他看电视的时间，每周给他们哥两借一本书，并要求他们写读书笔记。每次笔记要交给妈妈判阅，然后妈妈给他们打分。

  一

      教室里有个标语，叫做“满堂灌是不自信的表现”。挂了很久了，我却还是似懂非懂。

      满堂灌和自信不自信有关系吗？

      当然，满堂灌、填鸭式、一言堂，以自己为中心，缺乏互动的课堂肯定是失败的课堂。可是为什么说“满堂灌”是不自信的表现呢？

      当然，估计这话是外国人发明的，因为在我们中国，很多人喜欢满堂灌，一言堂，并且往往还是相当的刚愎自用，自以为是，简直是自信过度的。

      不得其解，百思不得其解，就干脆记住：满堂灌是不自信的表现。

  二

      想当年，我十八岁，初做教师，一定要以孔老夫子为榜样，以“学而不厌，诲人不倦”为座右铭。教书育人，不遗余力。并且常常以此自我标榜。

      那年，二弟和妹妹都在读初中三年级，准备中考。我好为人师，自然是怎样对待其他学生，就怎样对待自己的弟弟妹妹。以教导他们为己任，空闲之时，就辅导他们学习。

      原来是兄长，如今做了教师，自以为是八十万禁军教头哩。呀哈！官大脾气长。

      讲解一通，不知道能不能讲到点子上，若弟弟还不能理解，就烦躁起来，早已失去耐心，语气很快变成了训斥，三人闹个不欢而散。

      近日，看到几个美丽的谎言之类的故事，不是滋味。

      我们知道，有些谎言是善意的，但是一切有度，善意的谎言也是无奈之举。谎言怎么会变得美丽起来呢？我孤陋寡闻，只知道真善美，不知道还有“假善美”。

      好好想一想，呃，明白啦！哈哈哈哈！老子曰：信言不美，美言不信。——真实的话，未必就美妙动听；美妙动听的话未必就可信。这里面的含义本就是：谎言就是美丽的，因为真实的话并不美丽。

      《扁鹊见蔡桓公》的故事，大家都知道吧。那神医扁鹊就没有讲“美丽谎言”的艺术水平，硬要说讳疾忌医蔡桓公有病，惹得蔡桓公不高兴。其实，反正蔡桓公肯定是要死的，为什么不给他个美丽的谎言，说他能活150岁？甚至万岁呢？

       死后进天堂

  教师个人读书计划——积极响应上级领导号召，新新美猴王速拟草稿。

   呀！很久的没有读过书了。不对呀，每天都在读书，因为我们的职业就是读书，和学生一起探讨书。我的座右铭就是孔夫子的“学而不厌，诲人不倦”，除了诲人，就是学习，学习当然不能不读书。看来，我所缺乏的是聚精会神的心平气和的读书。

 我热爱读书，相信莎士比亚所云“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 ”。

      岁月如梭，光阴似箭。在教育工作岗位上，我一晃，很快就要晃它个三十年，有风雨也有彩虹，人生自然之理也。淡泊名利，早已不会再为荣誉沾沾自喜。

      那天，刚在我校上初中的外甥对我说，当然是敬仰地对我说：“舅舅，我看咱们学校网站了，200x年，你是学生最喜爱的老师，第一。”

      我认真想一想，在大脑左半球走了一圈，又到右半球转了一圈，终于想起来了，我说：“哈哈！那应该是‘之一’，，并不是‘第一’。有很多受学生喜爱的老师呢！”

      徐庶进曹营——？

      歇后语大家都知道吧——      一言不发呀。

      先不说历史史实，我如今想知道的是：徐庶的一言不发，到底是对曹操的支持，还是和曹操的对抗？不会是鲁迅所说的“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”吧。

     你认为 徐庶的“一言不发”是和当局的暗暗对抗吗？

      No, no,no.那已经是陈旧的认识了。

      用今天的眼光来看，领导们不都是喜欢下属“一言不发”吗？下属们个个一言不发，或者是只会“哼哈”的哼哈二将，难道不正是对领导的支持吗？

      如果下属像比干那样，在纣王面前，不但要发言，还要到摘星楼强谏三日不去；如果下属都像彭德怀，在毛主席面前，不但要发言，还要发“万言书”。领导们能高兴吗？

      曹操诗云：神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。

      人生无奈长与短。故而我很喜欢一句英语名言，曰：Life is measured by thought and action， not by time. ——衡量生命的尺度是思想和行动，而不是时间的长与短。

      整个人生，都不能以时间长短来衡量，何况小小的文章?怎能以长短论英雄呢？

      有人文章很短，却万古流芳。比如李白四句诗，二十个字，流传至今，还冲向未来。有人文章很长，报纸上占据四个版面（注：内容未必是自己写的），还没有写完，还要来个括号（下转第五版）……哈哈！却是没有人看，很快，连同报纸就一起进了垃圾站。

      整个人生，都不应该以长短来衡量，何况小小演讲？

      我这个人从小固执己见，用我母亲的话说是“不喜教调”。长大后呢，矫枉过正。努力的修正自己，不愿意固步自封。总是诚恳地、衷心地，希望得到高人指点，能为我指点迷津，拨开云雾见太阳。

      我深信，只有虚怀若谷，才能有所进步。我喜欢子路的“闻过则喜”，赞赏韩信的“受辱不惊”。

      但是，生活中却就有喜欢指指点点的人，而又指点不到点子上。说你这个不对，说你那个不行。说的你一头雾水，说的你晕头转向，好像只有他才是最正确的，他的水平才是高深莫测的，却也不知道他到底高深在什么地方。