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hejing_32的博客

信靠、顺服耶稣是最有价值的

 
 
 

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引用 圣经游戏活动100种(五)文静趣味之游戏  

2010-09-15 10:41:37|  分类: 我的日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

 

引用

jackzhao.1983圣经游戏活动100种(五)文静趣味之游戏

文静趣味之游戏

51 宝剑练习
(一) 道具:每人都有一本圣经。
(二) 说明:这是一个最方便常用圣经游戏,一把宝剑,经久不用,一定生绣钝化,什么是基督徒的宝剑呢?以弗所书六章十七节说:"……拿着圣灵的宝剑,就是神的道"我们的宝剑就是神的话,也就是圣经。有人想找罗马书三章二十三节,从圣经最前面翻到最后面,又从最后面翻到最前面,还找不到,就是因为没有常常练习宝剑的缘故,现在开始来磨我们的宝剑。
(三) 方法:把参加的同学分成两组,请大家把宝剑(圣经)用右手高举起来,不可偷翻,然后带领人说出要找的圣经,如"约翰一书一章九节",说两次。那一位先找到就举起手来。等大家都翻到了,请那位最先找到的同学站起来念。那一组得一分。如此几次后看那组得分较多,则为胜利。
(四) 有关经节:要找的经节最好是有一主题,如"罪":罗马书三23,约翰壹书一9,诗篇三十二5,箴言二十八13,罗马书六23,"救恩":罗马书五8,使徒行传四12,彼前二2,启三20,约十四6."喜乐":腓四4,诗四6-8,尼八10,帖前五16,彼前一8。其他主题可"见证"、"读经"、"祷告"、"谨慎言语"等。
(五) 注意:经节数目要成奇数,以便分那边胜负。找到圣经节者举手,不可先站起来念,以免秩序大乱。


52 互助合作
(一) 道具:白纸,每队一张,上面写着:十分钟之内,请收集:1、抄下以弗所书四16这一节圣经(不可有错字)2、蚂蚁两支(若在夜间则蚊子两支,死活皆可)3、腰带三条。4、眼镜片四个(若无戴眼镜者则香蕉四条)5、诗歌五本。6、三公分以下之头发六根。7、不同种类之树叶七片。8、鞋带八条。9、一元硬币九枚。10、小石头十块(须用水洗净)
(二) 说明:基督徒必须同心协力,互相帮助(加六2)。这个游戏,要训练大家的互助合作。
(三) 方法:分成数队,人数相等,每队十人以下。各队先彼此介绍认识,又选出一位队长。带领者发号令时,队长到他那里领取上述的纸条。然后指挥队员互助合作,收集完就带到带领者那里检查,看那队的合作精神最好,能迅速收集完毕。胜利队发给小奖品,并由队长念所抄弗四16的圣经。
(四) 注意:1、分队时剩余的同学可以帮忙作收集后的检查员。2、十分钟后不管收集完毕与否,都要交来检查,以项目最多的为胜利。


53 报纸经文
(一) 道具:每人一张旧报纸,黑板一块。
(二) 方法:三人一组。在黑板上写出一句经文,如"神爱世人",要他们在报纸中找出这些字,看那一组最先把字全部找出来。找完的举手。有三组找完后,即喊停。然后再请他们说刚才那一段经文,是记载在圣经何处。
(三) 注意:经句不要太长,不超过十个字以上。也不要有太罕有的字,以致报纸上不可能找到,而减低他们的兴趣,如果经过了长时间,仍然没有人完全找到,就喊停,那一组找到最多字,就算赢,旧报纸如果不够,则撕开,每人半张也可以。但每人必须都有一份。
(四) 经文示例:"除他以外,别无拯救"(使四12),"我来了,是要叫羊得生命"(约十10),"我就是道路,真理,生命"(约十四6),"你们必须重生,"(约三7)"信子的人有永生。"(约三36)


54 经句歌声
(一) 说明:我们现在要做一个游戏,就是把圣经的成语,用歌声唱出来。
(二) 方法:分成四组,每组选出一个人到外面去。把圣经的成语,如"神爱世人"请每一组唱一个字。选一个大家比较熟悉的调子,如"兴起兴起为耶稣"、"我是主羊"等。第一组唱"神",第二组唱"爱",第三组唱"世",第四组唱"人",大家都哼那个调子,把自己的字唱出来,到外面去的四个人回来,到各组听听是唱那个字,调子唱完了,带领者喊停。然后四个人商量,把四个字合起来,看是那一句成语。
(三) 注意:叫四个人到远一点的地方去,免得被偷听到。大家开始唱诗时进来。若四个人的程度高,则不要按第一至四组的次序唱四个字,如"同心全意"改写"心合同意",看他们能不能猜出来。大家在唱时,发音要准确。人数若少,分两组,只唱两字,如"喜乐"亦可。
(四) 其他圣经成语:站立得稳(西四12),凡事谢恩(帖前五18),常常喜乐(腓四4、10)恒切祷告(西四2),爱人如己(加五14,太二十三29),务要儆醒(彼前五8),最好请参加者自己选圣经成语。


55 圣经电报
(一) 道具:黑板一块。每人一本圣经。
(二) 说明:把找到的各个字,凑合起来,成为一句圣经的话。
(三) 方法:三至五人分成一组,互助合作,看那一组先把圣经电报完成。带领者在黑板上(或油印在纸上)写着:罗三9:第七个字。若翻罗马书三章九节第七个字可找到"我"字。腓三:7--第二个字(是)。西四:6--第十三个字(好)。弗四:11--第十七个字(牧)。帖前二:10--第九个字(人)。让他们照几章几节第几个字找出那个字,把所有的字凑起来,成为"我是好牧人"这一句话。最先完成的为胜利,接受鼓掌。这个游戏可以加快同学们翻圣经的速度。
(四) 注意:不一定要照"我是好牧人"的次序,也可以排成"人是我牧好",然后再自动排成"我是好牧人"。有的圣经版本"神"印为"上帝",要算一个字。
(五) 其他经节:可依同样方法自己的预备。如:帖后二1-6(我),提前五:24--6(是),林前十一32--19(世),加六:14--33(界),腓二:5--9(的),林后十一:14--15(光),凑合起来:我是世界的光(约八:12),箴五:10--19(外),但十一:22--9(无),弗二:8--4(救),林后十一:15--3(他),路七:20--38(别),耶四十二:11--30(拯),彼前二:1--6(除),创三十一:18--27(以),凑合起来,就是:除他以外别无拯救。(徒四12)


56 你猜我是谁
(一) 说明:带领者把自己想像成圣经中的一位人物,说出自己的故事,而让同学们猜猜看你是谁。但事先规定:在说故事之中,即使已知道答案,也不可作声。等全部猜完才可回答。
(二) 方法:分成男女两组。说出一个人物,由一组先猜。若猜对,得一分。再说出另一个人物,由另一组先猜,若得对,亦得一分。若先猜之一组猜不出,则由第二组猜。
(三) 示例:"我是一个大力士,也可以算一位英雄。我从出生,就被分别出来。作拿细耳人,就是事奉神的人。神赐给我很大的力气,可是我必须留着头发,因为这是我分别为圣的记号。你们中国有句俗语说:"英雄难过美人关"。唉!没有想到这句话竟然应验在我的身上。我爱上了一位不信神的外邦女子,我虽然知道她不大好,而且神不愿意我们和不信神的人结合,可是她太美丽了,我没有办法不爱她。她和我的敌人勾结,要问出我力气大的来源,因为我的敌人想要抓住我,却被我杀败了好几次。我的爱人苦苦求我,要我告诉她为什么有很大的力气。我骗了她三次,可是经不起她天天的纠缠,我终于把实情告诉了她。她趁着我睡觉的时候,把我的头发剃掉,于是我的力气就离开了我。敌人抓住我,挖掉我的眼睛。我的大力气没有!我以前想说,世界的道路比神的道路更大更好玩;现在我知道,离开了神,结局是非常地可怕。啊!我真是悔不当初。你们说我是谁?答案:对孙。(士十六章)。"我是主耶稣的门徒。有一次,我们这些门徒划船要过加利利海。不料,狂风大作,巨浪滔天,我们真是岌岌可危。忽然,我们看到海面上有一个东西,白白的,渐渐地向我们走来。那里有人可以在翻腾的海面上行走呢?唉呀!一定是鬼怪。救命唷!海面上传来一个慈祥的声音,说"是我,不要怕。"我知道是主。我向他说:"如果是主,请叫我从水面上走到你那里去。"主说:"来吧。"我真是大喜过望,赶忙跳下了海。说也奇怪,我竟然真的在海面上走起来了。可是走了几步,我看见四面风狂浪腾,不禁信心动摇起来。刹那之间,通,我往下沉了,"主啊,救我,"主耶稣伸出他的手拉住我,责备我说:"小信的人哪,为什么疑惑呢?"你们说,我是谁?答案:彼得(太十四章)
(四) 其他人物:亚伯拉罕,以撒,以扫,雅各,约瑟,大卫,撒母耳,保罗,腓力,马利亚等,不胜枚举。


57 向前长进
(一) 说明:希伯来书六章一节说:"所以我们应当离开基督道理的开端,竭力进到完全的地步。"现在于地上画一条线,表示刚得救时,新生命刚开始。谁能由起始点延长得越远,代表新生命长进得越多,谁就胜利。
(二) 方法:分成四、五组,叫各组推出一名代表,来参加比赛。带领者在地上画一长线。各人站在线后。喊"开始"时,同组同学可供给代表任何东西,比如皮带,鞋带,衣服,眼镜,钢笔等。代表把这些东西由长线开始,在地上排成一直列。各物必须衔接,不能有相离之空间。两分钟后,带领者喊"停!"代表必须停止不动。这时看那一位排得最长,表示他最长进,可得奖品。共比赛三次,每次推不同之代表。
(三) 注意:地上长线的前面必须有足够的空地。喊"停"后,带领者要检查,各物是不是有相离的空间。如果空间一共超过十公分,表示"根基不稳固",这位代表算输,还有,除代表外,其他同学不许离开座位。故各组同学与代表排物地方的距离应大约相等,所排的东西必须平时带在身上的,长绳、竹杆等不能用。时间是两分钟为限,不过可视情形延长或缩短。
(四) 可请优胜者念有关圣经:约十10,彼后一5-10,腓三13-14,来六1,提前四12,彼前二2,彼后三18。


58 狮子装尾巴
(一) 道具:1、黑板一块。预先请一位善于画图的同学在上面画一只狮子,留着尾巴不画。2、大手帕(蒙眼用)一条。3、粉笔三根。
(二) 说明:这支狮子威风凛凛,不愧为百兽之王,可惜他的尾巴掉了,我们要替他装上去。藉着这支狮子,我们要复习圣经中关于狮子的故事。
(三) 方法:分成三队,人数不一定要相等。各队先派定一人出来。三人站在一横列,在十公尺前放置画着狮子的黑板,叫他们预备替狮子安上尾巴。先让他们自行练习能把尾巴装得正确,然后蒙上眼睛,叫他们轮流走到黑板前把尾巴画上去。看那位画得最近正确位置,即胜利一次。如此比赛三、四次(每次派出的人不一样)决定胜利队。接着比赛那一队知道圣经中狮子的故事最多,由胜利队开始答一个,第二队答一个,第三队答一个,轮流下去。看那一队答得最多。
(四) 规定:1、蒙眼的同学右手拿粉笔要伸直,一碰到黑板就要画。不可以用手摸黑板决定位置。2、问狮子的故事时,问到那一队,那一队的人可以举手,带领者指定才答,且只能答一个故事。带领者应把这些故事说给同学听。
(五) 圣经中有关狮子的故事:1、参孙打死一只狮子,并以之作谜语(士十四5-19),2、大卫曾为救羊打死狮子。(撒上十七32-37)3、大卫的勇士比拿雅曾下坑杀死一只狮子。(撒下二十三20-21)4、一位神人被欺哄,未遵守耶和华的吩咐,以致被狮子咬死。(王下十三1-32)5、混杂的撒玛利亚人不敬畏神,被狮子咬死一些人。(王下十七24-33)6、但以理被扔在狮子坑,丝毫无损。(但六1-27)
(六) 另法:也可以改为添画"驴子的眼睛"然后找圣经关于驴子的故事。如民十二1-35,士一11-15,撒上九1-21,撒下十八1-15,太二十一1-11等 。


59 搜寻珍宝
(一) 道具:预先用一些小纸条,写上常用的经节,如"箴三章5-6节,诗三十七5"等,也可以选一个主题,如"得救"(约一12,使四12,约壹一9,彼前二24等,共写大约二、三十张。在大家未进聚会场所之前,先把这些小纸条藏在椅脚下,抽屉中,窗户内,屋角里等不易发现的地方。若在野外聚会,可藏在树叶中,石头下,花朵内,草根旁边等。
(二) 说明:箴二章四节叫我们寻求智慧和神的话,如同"搜求隐藏的珍宝"。
(三) 方法:大家进会场后,领游戏的人先宣布:(五分钟内)找到经节最多的有奖品,找不到的要罚唱歌,然后开始寻宝,大家东翻西找,不亦忙乎。等五分钟一到,吹哨集合,坐返原位。请找到最多的起来,念他所寻到的金句。发给奖品。
(四) 有关经节:所需用的经节请带领者自行准备。不必把经文都抄,只写经节:西一10,弗四1-3,彼前三15,腓二14-15,提前四12,雅一25,太五16,帖前四11,五8,约壹一7,(以上十节的主题是基督徒的生活)。
(五) 注意:带领者要鼓励起游戏的气氛。经节数目最好比参加人数多一倍。若找不到那么多经节,一个经节重复两 、三次也可以。


60 学习谦卑 
(一) 道具:火柴,每人四枝
(二) 说明:圣经常叫我们要谦卑 。英文里有一个字大写。这是什么?就是"I","我"的意思。为表示谦卑起见,在这个游戏里,都不可以说到"我"字。若需使用这个字,要以别的字眼代替,如"敝人"、"本人"、"在下"等。
(三) 游戏方法:每人分火柴四枝。带领的人喊"开始"各人都要离开座位,随便找人交谈。可以问别人:"你叫什么名字?""你今年几岁?""你在那个学校念书?""你的头发几时烫的?"等等任何问题都可以。若是被问的人回答说:"我叫张大头。"或"我今年十六岁"等,他就必须把一根火柴给问他的人。因为他说到"我"字,表示不谦卑。如果他(她)回答:"敝人叫刘小毛",或是"本小姐的芳龄是军事秘密,不便奉告"等,就不必把火柴给别人,因为没有说到"我"字。各人努力多问别人问题。故意引诱他说出"我"字,就可获取一枝火柴。说出两次,就要给人两枝。五分钟后,带领者喊"停"各人坐回本位。获取火柴最多的,大家鼓掌,因为他最谦卑。火柴最少的,就是"我"说得最多的人,最不谦卑,要请他念有关谦卑的经文。
(四) 注意:带领者要鼓励起活泼交谈的气氛。若有人不肯去找人谈话,带领者可宣称"手中的火柴在结束时仍然是四枝的,要罚他唱歌。"这样,这些人就会赶快去引诱别人"不谦卑 "了。
(五) 有关谦卑的经节:太十一28,彼前五5,雅四6、10,箴十一2,腓二3,箴十八12,箴二十九23,伯二十29,太十八3,路十四7-11

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61 迎耶稣拒魔鬼
(一) 说明;耶稣要进入我们的心时,应该打开心门,欢迎他进来。魔鬼要引诱我们犯罪时,却当拒绝,赶他出去。
(二) 方法:分成两组。各组选一位队长,发号施令。第一队的队长先想好要选"耶稣"或"魔鬼",然后小声通知他那队的头一个人,轮流通知下去。第二队队长也先想好要选"欢迎"或"拒绝",然后小声通知他那一队。通知完毕后,带领者喊"一、二、三!",第一队齐声喊出"耶稣"或"魔鬼",加上手势。同时第二队喊的是"欢迎"或"拒绝",则第二队胜一次。若第一队喊的是"耶稣",第二队喊的是"拒绝",则第一队赢一次。比赛三次。然后互换。第一队选"拒绝"或"欢迎",第二队选"耶稣"或"魔鬼"。还有,要预先规定好手势:"耶稣"时,两手向外伸开,手掌平张,如钉十字架状。"魔鬼"时两手向上举,手指弯曲,作恶虎扑羊状。"欢迎"时,双手缩回胸前,作进入心门状。"拒绝"时,双手用力推出,作拒人千里状。
(三) 注意:喊声要大,动作要快,比较有趣。
(四) 有关经节:启三20,约一20,雅四7,彼前五8、9


62 战空中恶魔
(一) 道具:1、一团棉花或一支轻羽毛。2、粉笔(画中间线)
(二) 说明:弗六12写:"因我们并不是与血气的争战,乃是与那些……天空属灵气的恶魔争战。"现在我们暂时以飘浮的棉花或羽毛代表恶魔。我们要与他争战,尽量把他赶离,不让他沾上我们。
(三) 方法:围圈而坐,每圈约十人至二十人。画一条线把每圈分成两半。带领者(每圈一个)把棉花丢高于圈子正中央,然后用力吹,把棉花吹向对面的一半,不让棉花飘向自己这一边。当棉花着地时,落在那一半的范围内,那一半就算输一次。共比赛五次决定胜负,比赛结束后,请胜利那一半最卖力的一位同学,起来念有关:"与恶魔争战"的经文,然后大家又一起念。
(四) 注意:棉花多预备一些,掉在地上的不要再捡起来吹,有碍卫生。
(五) 有关经文:彼前五8,雅四7,罗十六20,林后十4、5


63 淘金比赛
(一) 说明:诗十九篇10节把神的话形容成"比金子可羡慕,且比极多的精金可羡慕。"研读神的话,就像淘金一样。
(二) 方法:人数不拘,说出一个问题,如"腓四章中有两节圣经叫我们常常喜乐。是那两节?"(腓四:4、10)让他们翻圣经去找,找到的先举手,不可念出来。等大部分的人找到后,请第一位举手的读出来。如果不对,由第二位读。
(三) 注意:座中如有根本不会查的,可排他和另一位在一起,以免他觉得无聊。
(四) 问题及答案举例:诗十九篇中形容神的话像蜂蜜的是那一节?10节。诗四十二篇中有两节几乎完全一样。是那两节?5节和11节。诗篇中节数最多的是那一篇?多少节?第一九九篇,有一七六节。马太福音一共几章?二十八章。约二十一章中,主用同样的话问彼得,记在那里?15、16、17节。


64 防备假先知
(一) 说明:主耶稣曾警告说:"你们要防备假先知。"(太七15)假先知就是看起来像是传基督教、也会引用圣经,而实际上他们所传的道理却是引到灭亡的异端。像摩门教、守望台、新神学派等。在这个游戏,我们的动作要和他相反。
(二) 方法:大家围坐一圈。每人手中一本圣经。选一位活泼好动的同学出来当"假先知"。他手里带一把椅子和一本圣经,随意走到一位同学面前,放下椅子,就是要向他"传教"。此时,这个同学要作相反的动作。如假先知坐下,他要赶快站起来;假先知打开圣经,他要合上圣经;假先知摸左耳,他要摸右耳;假先知举右脚,他要举左脚。如果做错,就是中假先知的"毒",假先知"满足地"走向另一位去传教。如果连续七、八个动作,那位同学都做对,而且迅速,他就是善于防备假先知,带领者请他起来念圣经。
(三) 注意:这个游戏不要做太久,应避免冷场。也可以请做错的出来继续当假先知。
(四) 有关经节:太七15,彼后二1,彼后三16-17,约壹二18,约壹四1,罗十六17,加一6-8,西二8,帖后二2-3.


65 常作准备
(一) 道具:1、手帕一条。2、黑板一个。带领者先在黑板写出三个问题。然后以经节写出三个答案。如:"有没有神?"(罗一:20),"我有罪吗?"(罗三:23),"如何得救?"(约一:12)
(二) 说明:彼前三:15说:"只要心里尊主基督为圣。有人问你们心中盼望的缘由,就要常作准备,以温柔敬畏的心回答各人。"常有同学会问你:"到底有没有上帝?""我有罪吗?""我要如何得救?"我们要常作准备,能用圣经的话和自己的体验,带他们明白真道。
(三) 方法:人数不拘。大家围坐一圈。带领者请大家翻开圣经,熟读这些经文。带领者加以解释说明,然后大家反复温习。比如问说:"我有罪吗?"要马上答出:"罗三:23节。"温习完后,领游戏者借来一条美丽的手帕,随便走到一个人的面前,突然把手帕丢给他(她)。发三个问题中的任何一个,如"如何得救?"然后开始算一、二、三、四至十五。在算到十五之前,接到手帕的人要赶快说出答案"约一章12节"。若说不出,就是没有"常作准备",请他出来作发问者。他也同样把手帕丢给另一人,发一个问题,然后数一至十五。如果答得出,原来那人要继续再丢手帕,发问。
(四) 注意:领游戏者可以制造气氛。比如走到一个人面前,眼睛盯着他,却把手帕丢给旁边一个。一惊之下,你把十五数完,旁边那个还结结巴巴,答不上来。如果大家的反应较慢,可改为数至二十。如果大家反应快,可算至十,先作四、五次,大家熟习后,错两次者可罚唱歌。
(五) 其他可发之问题及答案,例如:"耶稣是谁?"(太十六16),"我这么坏,能得救?"(约六37),"靠行为,能得救吗?"(弗二8-9)


66 耶稣魔鬼和人
(一) 说明:主耶稣的能力远胜过魔鬼(约壹三8)。人若不依靠主,魔鬼的能力也远胜过人(约壹五19)。还有,如果人不打开心门,主耶稣不会强行进入(启三20),所以可以假定人胜过耶稣。如此形成一个循环:耶稣胜魔鬼,魔鬼胜人,人胜耶稣。
(二) 方法:分成人数相等的两队,相对而坐,各队报数。由两队之一号站起来,带领者喊 :"一、二、三"。喊"三"时,两人各自作一个"耶稣"或"魔鬼"或"人" 的手势。比如甲队作"魔鬼",乙队作"人",则甲队第一人胜,输的那人坐下,同队下一个人起来继续"奋斗"。如果两人都作同样的手势,重来一次。比赛至最后,看那队胜利,由最后一人起来念"说明"中的三节圣经。
(三) 手势规定:耶稣:双手向外伸开,手掌平展,作钉十字架状。魔鬼:双手向上举起,手指弯曲,作穷凶恶极状。人:双手缩回胸前,手掌帖胸,作接主入心门状。
(四) 注意:带领者喊"一、二、三"声音要大,也可以请一位大嗓门的同学代喊。要制造竞赛热闹的气氛。


67 不偏左右
(一) 道具:1、诗歌三本。2、铝盘三个。3、黑板一块。4、粉笔三根。
(二) 说明:我们对真道坚守不渝,不可偏离正路。(申十一16)现在我们借用"不偏左右"这句话,来作一个滚盘子的游戏。
(三) 方法:在墙脚下放三本,相距各两公尺,诗本竖立贴墙。距墙十公尺处画一平行线。全体分成人数相等的三队,成直列站在线后,面对诗本。每队请一位出来当记分员。各队轮流把盘子自平行线滚向诗本,所得分数相加,看那队积分最多,则为胜利,由其第一位起来念一节圣经。
(四) 规定:1、依次序一位一位做,带领者喊"开始"才可以滚。2、每人滚两次,两次都计分。3、能"不偏左右",滚中目标的得一分。未滚中诗本的不得分。"偏离正路",滚中别队诗本的扣一分。
(五) 有关经节:申十一16,赛三十21,王上十一9,提前六20、21


68 谨慎言语
(一) 道具:1、大手帕一条。2、椅子两把,相对摆于圈子中央。
(二) 说明:箴十章9节告诫我们:"祸从口出"
(三) 方法:大家围坐一圈,每圈最多二十人。同圈的人彼此认识,必须能认出每个人的名字和声音。各圈由一位带领,他指定一位同学出来当"牛魔王",带领者用大手帕蒙住"牛魔王"的眼睛,扶着他原地旋转几圈。由他随意一指,被指到的同学要出来,和他相对坐下,接受牛魔王的"审问"。牛魔王要用严厉的声音说:"你是谁?我要吃掉你!"这人要回答:"我不告诉你"然后再随意问问题,如:"你生了几头小牛?""你那么凶干什么?""你今年几岁了?"牛魔王要根据他的声音猜他的名字。如果猜对,就是他的言语不够谨慎,带领者宣布他被牛魔王吃掉,换他出来当牛魔王。如果牛魔王连续三个人都猜不出来,请第三人起来念圣经,然后带领者另指定一位牛魔王。
(四) 注意:1、和牛魔王说话时,可以用假声,2、若场地不够,先由第一圈的人玩。然后第二圈的人坐上第一圈再作相同的游戏。圈子要圆,免得有人躲在角落,不被指到。
(五) 有关谨慎言语的经节:箴十19,十三3,二十一23,诗一四一3,雅一26,三1-2,传五2-3。


69 暗中行善
(一) 道具:1、大手帕两条。2、椅子两把,放于圈子中央,相距一公尺。3、黑板一块。4、粉笔一根。
(二) 说明:主耶稣叫我们做好事的时候,要在暗中做,不可以故意让人家知道,博取虚名。(太六3-4)
(三) 方法:选两位出来坐在圈中的椅子,当"监视者",用手帕蒙住眼睛。其余的同学分成两队或三队,每队再一二报数,两人为一组。(若多出一人,请他作记分员)报"二"的同学当"可怜的人"。报"一"的同学当"施舍的人",拿一件东西,像钱币,钢笔,皮带都可以,递给"可怜的人",两人一起拉着那件东西,悄悄地通过两位监视者的中间。如果监视者听出有人通过,就大叫"有人!"这表示施舍者的行善不是行在暗中,而是叫人知道。算失败一次,在黑板记下一分。各队轮流走完,看那一队暗中行善最成功。由那队最后一位施舍者起来念马太福音六1-4。
(四) 注意:也可以在分队后,才由各队选出耳朵灵敏的两位当监督员,监视别队的"暗中行善"。通过时别人不可故意出声,扰乱监视者的听觉。
(五) 另法:人数少时不必分队。大家轮流通过几次,凡"行善"时被发现的两人,就换作监视者,继续游戏。


70 穿戴全副军装
(一) 道具:1、黑板及粉笔。事先把七件军装写在黑板上。2、每人一本圣经。
(二) 说明及动作及规定:保罗在以弗所书六章,勉励我们要穿戴主所赐的全副军装,可以抵抗魔鬼的攻击。请大家一起读弗六10-19,这些军装是:1、真理--带子。(意思是靠真理为力量。以双手叉腰,代表带子。)2、公义--护心镜(行事公义,使别人无法毁谤,以双手交叠胸口代表护心镜)3、平安的福音--鞋(到处传福音。蹲下,双手放在脚上代表鞋子。)4、信德--藤牌。(魔鬼叫我们怀疑神时,以信心抵挡他。左手向前推出,掌心向外,代表藤牌)5、救恩--头盔(得主的宝血和救恩遮盖我们的罪 。以双手覆头代表头盔)6、神的道--宝剑(用神的话如宝剑刺入人心,使他痛悔及归主。右手持圣经或诗本向前伸出,代表举剑。7、祷告--无线电。(有困难随时向天上求援,得胜时随时感恩。右脚跪下,双手相合,作祈祷状。
(三) 方法:带领者大家记熟七件军装,并把规定动作反覆练习好,依座位分成三、四队,(人数不一定要相等。)各队推出一名队长。带领者说出一处经节,大声念两次。大家赶快翻圣经,看这节圣经提到那一件军装,全队赶快做这件军装的规定动作。比如"林后十三:8"说到"真理",大家赶快一起双手叉腰,表示"真理的带子"。那一队动作最快最整齐,就算胜一次,在黑板上记一分。比赛十次后,看那一队得分最高。
(四) 各军装经节示例:1、真理:约八32,林后十三8,提后二15,约十六12-13,箴二十三23。2、公义:罗十四17,多二12,提后四7、8,诗十五1-2。3、平安的福音:罗十14-15,林前九16-17。4、信德:来十一6,彼前一8,提后一12。5、救恩:弗二8-9,路十九9-10,拿二9。6、神的道:来四12,彼前一23,西三16,徒十七11。7、祷告:腓四6,帖前五17,太二十六41。


71 到圣地当脱鞋
(一) 说明:摩西八十岁时在旷野牧羊,看见一堆荆棘被火烧着,却没有烧掉。当他想走上前去一看究竟时,他听见神从荆棘中对他说:"你要把鞋子脱下来,因为你所站的地方是圣地"(详情请参考出一至三章)
(二) 方法:大家围坐一圈。全体报数,带领者讲完摩西蒙召的故事,说明要作一个训练口齿的游戏。带领者开始:"来到圣地,应当脱鞋。八号怎么不脱鞋?"报数为八号的同学要回答说:"不是八号是十号。"十号要说:"不是十号是一号。"一号依此法说下去。凡说错自己号码,或因紧张而说不出来的,算失败一次,要脱掉一只鞋子。然后由带领者重新开始:"来到圣地,应当脱鞋。*号怎么不脱鞋?"*号要继续回答:"不是*号是*号。"如果有人失败第二次,他要脱掉另一只鞋子,赤鞋走到最末一号的座位,变成最末号。在他之后的同学号数都推前一号,继续游戏。
(三) 注意:1、大家一面讲话一面轻轻打拍子。每两个字一拍。说得太慢也算失败。2、带领者可制造紧张气氛,或使拍子加快,会有多一点人说错,脱鞋时,有的袜子空前绝后,有的臭脚异香四溢,必是哄堂大笑,做完游戏,带领者说明在神面前当脱"鞋子",并请最末一号起来念圣经。
(四) 到神面前当脱鞋的"鞋子"1、冒失开口(传五1-5),2、与人不睦(太五23-24),3、罪恶过犯(雅四8-10),4、不信恶心(来十一6),5、烦乱嘈杂(哈二20)


72 经文排列
(一) 道具及可用经文:每边约十公分的正方形白纸,张数与人数相等。每张白纸写一个字。所写的字取自下面的经文:1、除他以外别无拯救(徒四12)2、多言多语难免有过(箴十19),3、善上聪明恶上愚拙(罗十六19),4、往下扎根向上结果(赛三十七31),5、宁可让步听凭主怒(罗十二19),6、脱去旧人穿上新人。(弗四22-24)。每一句八张纸一起,放在各组前面约十公尺的椅子上,但字句的次序搅乱。
(二) 说明:现在作的游戏是要大家把八个字的经句很快地照次序排列出来。
(三) 方法:全体一至八报数,每八人一组,坐成一横列。大家彼此认识并选一名组长。带领者喊"开始",组长跑到前面的椅子把写着字的八张纸带回来,每位组员一张,大家看看是那句经文,赶快调换位置。每人把纸放在右手掌,使经句可以由左至右念下去,如依次为"除他以外别无拯救"。已经排列好就全体把左手举起来。那一组动作最快,并且列排正确,就算胜一次,组长把八张纸放回原来的椅子。带领者把纸再搅乱一次,调换各组前面的椅子,然后重新比赛几次。那一组获胜最多,酌发奖品,并请组长起来念他们拿过的经文。
(四) 注意:分组时通常会留下几人不能凑成一组,可请他们帮忙作公证人或记分员,以免他们无聊。


73 人海猎宝
(一) 道具及适用经节:剪五张每边长约四公分的正方形白纸,写上以下的经节,每张纸写一处经节:"箴二1-4,赛三十四16,约五39,耶十五16,彼前二2",这些经节当作"宝",每张摺成四摺。
(二) 说明:对于神的话,我们应当爱慕,应当寻求,像搜求珍宝一样。现在我们来做一个传递经节的游戏,而请一位出来"猎宝"
(三) 方法:大家围坐一圈,不要有空位,带领者先领大家唱一首较熟悉的诗歌(或都能哼出调子),然后叫大家跟着他一起练习:每一位把左手伸出在胸前,手掌向上,手指直立,使站在面前的人看不见自己掌心内的东西。一面唱刚才的诗歌,一面移动右手;第一拍时,右手指放入自己的左手掌心,第二拍时,右手指放入右边同学的掌心,如此轮替动作。也就是说,有纸条传入自己左手时,可以传递给右边的同学,但不要让站在面前的人看到,现在,带领者指定一位出来当"猎宝者",把一张摺好的经节纸条放在一位坐着的同学左手掌心,猎宝者可站在那位的面前,注意"珍宝"的动向。一、二、三,大家开始一面唱诗,一面按节拍动右手,纸条就在歌声中传向右边或左边,猎宝者要紧盯着猎物。当这首歌唱完,带领者喊"停",大家都把两手卷曲,由猎宝者猜经节是在谁手里,(可猜两次)。猜对了,由被猜到的同学出来继续作猎宝者。猜错了,带领者指定另一位出来。把另一张经节纸条放在一位同学手中,再继续入海猎宝。五次作完后,请保有经节的人翻圣经站起来念给大家听。
(四) 注意:1、若大家熟悉的诗歌多,每次换唱一首,但以四分之四的诗歌为宜。2、人太多时,经节老传不到自己的手中,会觉得无味。可以同时由两人传经节,而有两位猎宝者。3、在十拍之内,经节必须传出,不可一直留在一人手中。


74 为义受逼迫
(一) 道具:1、用旧报纸卷成纸棒一根。2、大手帕一条3、琴
(二) 两节"为义受逼迫"的经节:太五10,彼前四14,带领者先领全体背熟经节及经文。
(三) 说明:当基督徒是一种荣耀,不是羞耻的事,为主耶稣的名受逼迫,要喜乐,不要灰心。
(四) 方法:选一位出来当"逼迫者",手持纸棒,站在中间,蒙上眼睛(表示心眼黑暗,林后四4)。其余的人手牵着手,绕成一圈。琴声开始时,大家绕圈走,琴声一停,大家就不可再动。这时,逼迫者从圈中走向前,到任意一个人的面前,拿纸棒用力打下去。如果打中了,逼迫者随意问他"太五10"或"彼前四14",他要把经文答出来。如果答对(表示被逼迫而仍然站立得住),可以回到座位坐下。其余的人照前继续"受逼迫"。如果答不出,或答的经文有错误,表示功夫尚未到家,没有资格回天家享受安息。要留下继续受逼迫。这个游戏大家怕挨打,又希望早挨打以便坐回去,一定玩得兴高采烈。但也不要做太久,有倦意之前就要结束。
(五) 规定:1、如果逼迫者没有打中人,最靠近他的人换作逼迫者。2、圈子的人挨打时,身体可以闪躲,但两脚下不得移动。若有两脚移动,就是逃避逼迫,由带领者拿纸棒打屁股一下,以示责罚。3、逼迫者走近某人时,大家可以用口帮助逼迫者站到适当位置,由带领者喊"一二三"时才打。


75 以扫追雅各
(一) 道具:不易损坏的物件,大小各一。(如大小塑料茶杯或大小诗本、钱袋等)
(二) 说明:旧约有一对双胞胎,哥哥叫以扫,性情好动,喜欢打猎。弟弟叫雅各,性情文静,常在家牧羊。以扫因为雅各夺去他长子名份并父亲的祝福,就想追杀雅各。请参看创二十五19-43,二十七1-45.
(三) 方法:大家围坐一圈,不要有空位。带领者把大物件放在某一位的手中,小物件放在相距较远的另一位手中。规定:大物件代表以扫,小物件代表雅各,以扫活泼好动,所以传递大物件时,要跳一个人传,也就是传给左边或右边的第二人。雅各文静柔弱,所以传递小物件时就传给左边或右边一位。带领者"开始"令下,以扫,雅各就开始追逐,向左右传都可以。由于以扫一次走两步,所以会逼近雅各。如果大小物件一齐到某位手中,就是以扫追上雅各,那人要被登记一次。然后,把两物件分放两人手中,又重新让以扫追雅各。凡被登记两次以上的,要站起来念有关"弟兄和睦"的经文。
(四) 注意:1、这个游戏可用来选人。比如下个游戏需要十个人参加,可以作十次,请登记的人出来。2、人数太多时,可用两个大物件及两个小物件,仍个别代表以扫及雅各,只要被以扫追上雅各,就被登记。3、以扫逼近雅各,带领者可以鼓掌或出声,制造更紧张热闹的气氛。
(五) 有关"弟兄和睦"的经节:诗一三三1-3,来十三1,箴十七17,约壹三14,四20-21,太十八21-22.


76 圣经图片记忆
(一) 道具:1、内有动物的圣经图片多张。(动物约十至二十种。图片要用使大家能看清楚的大图片)2、每人一张和一支笔。
(二) 说明:现在要训练大家的记忆力,把看过的动物名称写下来。
(三) 方法:1、带领者把圣经图片一张一张地拿出来给大家看清楚。(全部看完后才可以动笔)然后发给每人纸和笔,请大家把看到的动物,就记忆所及,尽量写出来。(不可有人作弊)。一分钟后叫"停",请大家自己算算写了几种动物。把写得最多的几张收回来,察看后发给前三名奖品。2、接着,把全体分成两组,把第一名所记的动物一个一个念出来,每念一种动物,轮流由一组的任何一位答出一个与此种动物有关的圣经故事。如"驴":巴兰的驴开口说话。"狮子":参孙打死一只狮子。"蛇":主耶稣叫我们要灵巧像蛇,那一组答不出就扣一分,看那组胜利。
(四) 另法:找不到那么多动物图片的话,可用普通的圣经故事图片约十张,拿出来给大家看时,简单地说故事的内容给他们听。全部说完,请他们把记忆所及的圣经故事标题写下来。(每则故事不得超过十字)


77 我是那一位
(一) 道具:1、长约十公分宽约五公分的纸数张,各写上一位圣经人物的名字,如"保罗"、"大卫"等。2、大头针数支。
(二) 说明:这个游戏是要猜出自己背后圣经人物的名字。
(三) 方法:请一位对圣经较熟悉的同学出来。带领者拿一张写着一位圣经人物的纸张别人他(她)的背上,让其余的同学看清楚上面的名字,他自己却不可以知道。请他在外面去约一分钟(不可以偷听)。带领者把这位圣经人物的事迹简单地说给大家听。然后大家拍手请他进来。进来后他可以随意向全体发问题,但事先规定:听众的回答只能说"是"与"不是"。看他能不能用最少的问题就猜出他背后的名字。同法,依次请另一位出去,回来猜看他是那一位。
(四) 注意:1、在回来发问的时候,都必须把自己当作那位圣经人物,比如问:"我是不是旧约时代的人物?""我是不是女的?"2、如果他问的问题,不能以"是"或"不是"回答,比如问:"我是旧约的人物,还是新约的人物?"听众要拒绝回答。如果他一直问不出来,带领者可以给他提示,以免他觉得难堪。3、这个游戏在场地狭小,不能大家围圈时,也可以使用。
(五) 圣经人物示例:保罗、彼得、施洗约翰、提摩 太、抹大拉的马利亚。亚当、亚伯拉罕、摩西、大卫、路得。


78 撒种于好土里
(一) 道具:1、花生米(黄豆或米粒亦可)数包。2、黑板一块及粉笔三根。3、在地上画正方块,如后图。最内一圈,每边十公分长,写"好土地"。若在野外则此块挖成洼地,使种子容易撒进里面,第二圈每二十公分,旁边写"荆棘地",第三圈每边三十公分,旁边写"石头地"。外边写"路旁"。距离正方块一公尺半,画一条线,由这条线上把花生掷入方块内。以上的正方块画三个。(分三队比赛)
(二) 说明:耶稣曾说一个撒种的比喻,记载于马太福音十三1-9,18-23,种子代表神的道,四种土地代表四种人心。我们的心田要作"好土地",接受神的道并结出果子来。
(三) 方法:带领者领大家看完这段圣经。全体分成三队,每队人数必须相等,成直列站在线后,面对本队的正方块,每队最末一位为记分员,把本队得分记在黑板。最后第二位为报分员,依次报告每一位队员的分数。花生代表种子,每人五颗,轮流"撒种"后看那一队积分最高,就是胜利队接受鼓掌,并分食剩余之花生米。
(四) 计分规定:1、每投进"好土地"一颗,即得五分;投入"荆棘地"一颗,扣一分;入"石头地"扣二分;撒在"路旁",扣三分。2、每人"撒种"五次,每次一颗。同号数三人都掷完后,才换下一位,以免秩序紊乱。


圣经游戏活动100种(五) - jackzhao.1983 - jackzhao.1983



79 经句伴偶
(一) 道具:每边约五公分长的硬纸块三十六张。写上"我们因为爱弟兄就晓得是已经出死入生了。"(约壹三14)每张硬纸块写一个字,共十八字。每个字写两次,成三十六字。把三十六字搅混后,整齐地排列在桌上(或地板上亦可),每行六个字。写字的那一面压在下面,使人看不见。
(二) 说明:这是一个训练注意力的游戏。要把相同的两个字,也就是把伴偶找出来。
(三) 方法:大家圈坐桌旁。带领者领大家把这节圣经背熟后,就一张一张把盖着的纸块翻过来,叫大家看清楚,就盖回去,全部看过后,指定一位开始;他任意翻一张,比如是"爱",他要再翻另一张"爱";如果翻到了,就把这两张放在自己身边,可以再翻。如果翻不到,就盖回去,由右边下一位重新翻。每人翻到任何相同的两字,就放在身旁。等全部被拿完后,看谁身边的经句伴偶最多,就是冠军。连续比赛三次。
(四) 注意:人数不要太多,最好十个人以下。人多时可分组,多预备几套道具。最后大家还要一起把经文背一次。
(五) 其他可应用的经句示例:1、"仁爱喜乐和平忍耐良善信实温柔节制"(加五22-23)每字写两次,亦成三十六字。2、"神是灵所以拜他的必须用心灵和诚实拜他"(约四24)


80 不留魔鬼地步
(一) 道具:每组七把椅子或用七级台阶。第七把椅子代表基督徒的座位,与其他六把椅子相对。
(二) 说明:保罗告诫以弗所的信徒说:"不可给魔鬼留地步"(弗四27)因为魔鬼是得寸进尺的,给魔鬼一次胜利的机会,他就步步进逼。
(三) 方法:全体分组,每组十人左右。各级指定一位同学坐上(基督徒)的王座(第七把椅子;或站在第七层台阶),其余同学要向他进攻,轮流坐上第一把椅子代表"魔鬼",与基督徒面对面打仗--猜拳
(四) 规定:1、猜拳用"剪刀石头布"定胜负。2、魔鬼猜拳败了,就退回自己的座位。由下一位上来,坐上第一把椅子,当新魔鬼。3、魔鬼胜第一次,就进一位,连续胜两次,就进两位(由第二把椅子进至第四把),连续胜第三次,就进三位,此时魔鬼已进至第七把椅子,基督徒算被魔鬼打败,退回自己的座位,等待轮流的机会再夺回王座。胜利者就坐上王位当基督徒,等别人来进攻。4、魔鬼猜拳每败后若再胜,依3之进位法,再由进一位开始。6、若魔鬼进的位数超过第七把椅子,也是基督徒要退下,换他坐上王座。7、基督徒若连续击退三个魔鬼的进攻,就请他站起来念有关不留魔鬼地步的经节
(五) 有关经节:弗四27,彼前王8,雅四7,林后二11


81 圣经哑剧
(一) 道具:1、长二十五公分宽八公分的纸条四张,上面各写一个大家较熟悉的圣经故事:如:"大卫打死歌利亚"(撒上十七),"亚伯拉罕献以撒"(创二十二),"以利沙医治乃缦"(王下五),"但以理被丢狮子坑"(但六),或是"亚当夏娃食禁果"(创三)。2、大头针四支。
(二) 说明:这是一个不说话,只用动作来表演圣经故事的游戏。
(三) 方法:选出四个善于表演的同学,各在背后别上一张纸条。两个人一对,彼此看清楚对方的圣经故事和记载的经节,也让大家都看清楚。然后请他们四人分别到外面的四个地点去,给他们八分钟的时间看圣经的记述并思考怎样不说话表演出来。利用这八分钟,带领者把这四个圣经故事简单地说给大家听。时间到,请他们回来。一对一对表演,让对方猜是那个圣经故事。四位都发奖品,由大家选出"最佳演员",另发奖品。
(四) 注意:1、规定好要等对方全部表演完,才可以猜。2、四人出去时不可彼此讲话。
(五) 另法:全体分成四组。每组发一张纸条。八分钟的时间内,各组选出两人当演员,并提供表演的意见。时间到,看那一组的表演最精采。


82 失落的羊
(一) 说明:主耶稣说:"我是好牧人,我认识我的羊……"(约十14),我们也是应该留意我们教会或团契的新同学,照顾他们,不要让他们失落。这个游戏要大家彼此认识,牧人要认出他失落的羊。
(二) 方法:先让全体都彼此认识。然后大家坐下,选一位当"牧人",他要到外面去。(为要使他看不见大家推选那一位当"失落的羊"。)请那位"失落的羊"也到外面去,却不要让牧人撞见,大家随意换座位,然后一面拍掌,一面唱一首诗歌。在这首诗歌唱完之前,牧人要猜出失落的羊是那一位。然后重选牧人和失落的羊,再作几次,能猜出失羊的牧人,可以念有关的经节。
(三) 注意:如果人数太多,无法全部认识,则应分组,每组勿超过二十人。各组要有一位带领者。
(四) 有关经节:约十14,提后二19,箴二十七23,徒二十28,彼前五1-4,路十二3-7,耶二十三4.


83 三博士朝圣婴
(一) 道具:诗本,圣经和琴
(二) 说明:曾有几个东方博士,不远千里,去朝拜圣婴主耶稣请看马太福音二-12.这个游戏要大家当博士,朝圣婴。
(三) 方法:全体围圈,一二三报数。第一次请报"一"的同学出来,站成一圈,每人头顶一本诗歌,代表"方帽子",手捧一本圣经,代表献给耶稣的礼物。琴声一开始,就绕圈子走,代表行远路;琴声突然中止,就蹲下,一膝着地,如半跪状,代表拜耶稣。琴声复始,就要继续行进,琴声一停,就要半跪。双手捧住圣经,不可以用手扶头上的诗本。诗本一掉下,就要坐回原位。这样走到最后"硕果仅存"的就为第一博士。最后三位胜利者同站出来,接受全体的鼓掌,受封为"三博士",场面必是热烈动人。
(四) 注意:1、人数若少,不必分三组。全体一起走而选出坚持到底的三名当三博士。2、琴声要有时长,有时短,制造紧张气氛。带领者在只剩下最后几位走时,可拍掌或加油,大家则兴味盎然。


84 福音汽车
(一) 说明:圣经说"报福音传喜信的人,他们的脚踪何等佳美。"(罗十15),这个游戏是要训练大家的注意力。
(二) 方法:大家围坐一圈,带领者根据福音汽车的情况,分配给每人一个代名,如:轮子(四个人,因有四轮),窗子(数个人),刹车(一个),司机(一个),交通警察(一个),其余都为乘客,也就是福音队员。在说福音汽车的故事时,若说到任何一人的代名,被提到的人要赶快站起来,向右旋转,然后又坐下,如果说到"福音汽车"四字,除交通警察外,全体都要站起来旋转。那几位反应迟钝,提到代名而不知道起来旋转的,要罚唱歌。
(三) 故事示例:今天天气很好,我们要到乡下传福音。大家搭"福音汽车"(全体动作)去吧。各位"福音队员"(队员动作)请赶快上车。我们这部"福音汽车"是刚买的。"轮子"跑得快,"刹车"刹得灵,"窗子"也擦得干干净净;加上一位好"司机",坐起来真过隐。……"福音汽车"开动了,各位"福音队员"请不要把手伸到"窗子"外面,以免危险。啊,小心!前面有一位"交通警察"。呕,要不是我们的"司机""刹车"刹得快,差点儿就撞上"交通警察"了。现在,"福音汽车"已经跑在乡村的路上,石头真多,坐在椅子的"福音队员"一颠一簸的,像是跳舞一样。嘿!"司机"又"刹车"了,原来目的地到了。"福音队员"们,赶快从"福音汽车"下来,我们要好好为主传福音!
(四) 注意:说故事时要生动,大家旋转时要快,可请一位监督员看谁没有起来动作。


85 天琴演奏
(一) 说明:诗九十二1-3说:"称颂耶和华……用琴弹幽雅的声音。……"现在我们要听一种从未看过的天琴来演奏圣歌。
(二) 方法:带领者事先找好一位助手,选出八位音乐程度较好的同学,由助手在外面加以指挥。八位中一位是琴师,其余七位是琴键;照高矮次序站,依次写do,re,mi,fa,so,la,si。七个琴键成半圆形站好,琴师站在圆心。选一首圣歌弹,比如mi之音时,琴师以右手指向mi的同学,他就半蹲,发出mi的声音,就如琴键被按下而发音一样。练好后进来站在圈中,琴师根据歌谱把这首歌"弹"一、两遍给大家欣赏。
(三) 注意:1、音调要唱准确。高八音度时,如高音re,仍由原来之re琴键唱上去。2、他们的练习,不要给里面的听到。里面的人先作其他的游戏。
(四) 另法:如果音乐程度好的团契,可以分三组。每组选八位出来参加天琴演奏比赛,弹得最好的一组有奖。弹琴键的时候也可不用手去指,而直接压他们的头下去。

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