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格物致知,悟物穷理

——我知道我什么都不知道

 
 
 
 

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第一学期期末考试讲话

2017-1-10 21:40:58 阅读56 评论0 102017/01 Jan10

 

第一学期期末考试讲话 - 悟物穷理 - 格物致知,悟物穷理

 

高一高二的同学们:大家早上好!

时光如梭,岁月如歌,不知不觉紧张、忙碌而又充实的一个学期转瞬即逝。从本周三起,学校将进行期末考试;1月18日起,你们将迎来寒假生活。为此,我想提三点建议,希望大家能自觉做到。

首先,希望大家能认真复习,使自己的水平再上台阶。我们知道,每个人都会遗忘,复习就是要唤醒被遗忘的记忆。但是,如果只是这样,还是不够的,大家还要把一个学期以来学习的内容进行梳理,找出其中的重点,形成知识和方法的体系脉络。复习中遇到不会的问题,一定要去问老师,千万不要再留下新的知识漏洞。

其次,希望大家能诚信考试,做一个遵守规则的人;不仅要考出水平,更要考出品格;要树立“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”的观念;切勿对作弊抱有幻想,否则只能是“一时作弊,遗憾终身”;考的好,要凭真本事!考的不好,也要做到心中坦荡、扪心无愧。

作者  | 2017-1-10 21:40:58 | 阅读(56) |评论(0) | 阅读全文>>

高三家长该念的十三经(转载)

2013-12-20 22:22:10 阅读591 评论0 202013/12 Dec20

     还有几个月,孩子就要高考了。能不着急吗?

    如果发生“皇上不急太监急”的情形,建议列位家长,有空常常念念下面的十三段经文。

1、总则——这是一场志在必得的家庭战役,但家还得象个家,别把家弄得跟监狱似的,所有人都象贼,大气不敢出。家里还是要有人间烟火,平平淡淡才是真。

2、语言——不要对孩子们老说些正确的废话,如“最后关头了,坚持住”,“千万别紧张”,“答题检查仔细点,别老白丢分”等等。更不要说那些貌是正确其实是狗屁的歪理邪说,如“上不了大学你这辈子就完了”(您本人可能就没上过大学,不也照样生活得有声有色?),“这次考不好不要紧,明年可以复读”(您愿意吃二遍苦遭二遍罪吗?)。

作者  | 2013-12-20 22:22:10 | 阅读(591) |评论(0) | 阅读全文>>

一位母亲和儿子的对话

2013-11-19 18:03:12 阅读582 评论0 192013/11 Nov19

        儿子上高中两个月了,刚刚进行完入学的第一次统考。晚上回家,他敲开母亲的房门:“妈妈,我睡不着,你能和我说说话吗?”“可以,你说吧!”“你对我的成绩满意吗?”“你对你自己的成绩满意吗?”“还行吧,感觉挺有自信的。”“有时候自信比成绩更重要!”“难道你真不在乎我的成绩吗?妈妈!”“不在乎!你想一想,我什么时候在乎过你的成绩呢?”“小学的时候,我写作业一不认真,你就把我的作业撕了,没有任何余地!”“哈哈,我那是在乎你的学习态度。书写汉字不要求你写得怎么美观,首先必须认真,那是端正的态度问题,态度出问题了,学习肯定出问题,这个人就会出问题。”“嗯,有道理,我中学的时候你重视我的成绩,每天都关注我的听讲情况。”“那是我在乎你的学习品行。一个学生不尊重课堂就是不尊重老师,不尊重老师就是不尊重知识,不尊重知识

作者  | 2013-11-19 18:03:12 | 阅读(582) |评论(0) | 阅读全文>>

小故事说明目标和目标管理的几个问题

2013-11-19 13:24:53 阅读480 评论0 192013/11 Nov19

 

第一个故事:爱丽丝的故事

 “请你告诉我,我该走哪条路?”

 “那要看你想去哪里?”猫说。

 “去哪儿无所谓。”爱丽丝说。

 “那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。

 ——摘自刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》

赵日磊点评:

这个故事讲的是人要有明确的目标,当一个人没有明确的目标的时候,自己不知道该怎么做,别人也无法帮到你!天助先要自助,当自己没有清晰的目标方向的时候,别人说的再好也是别人的观点,不能转化自己的有效行动。

第二个故事:游泳的故事

  1952年7月4日清晨,加利福尼亚海岸下起了浓雾。在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上,一个43岁的女人准备从太平洋游向加州海岸。她叫费罗伦丝·查德威克。

作者  | 2013-11-19 13:24:53 | 阅读(480) |评论(0) | 阅读全文>>

教育综合核心期刊目录

2013-6-3 20:49:18 阅读1311 评论0 32013/06 June3


1.《中小学管理》
月刊 全国中文核心期刊
北京教育学院主办
主编 田中岳
e-mail zhxxgl@371.net
zhxxgl@263.net.cn
通讯地址 北京西城区德外什坊街2号
邮政编码 100011
电话 (010)82089175
邮发代号 82-372(国内)
M4238(国外)

2. 《广东教育》
月刊
广东省教育厅主办
主编 黄治中
网址 http://www.gdjy.edu123.com/

作者  | 2013-6-3 20:49:18 | 阅读(1311) |评论(0) | 阅读全文>>

北京10所知名中学怎样育人?

2013-3-11 17:11:55 阅读218 评论1 112013/03 Mar11

北京10所知名中学怎样育人?

学校的重要任务就是育人。北京顶尖的10所优质中学怎样育人,请看各校的具体做法——

 □北京二中 学校文化孕育特色德育
    二中坚持以“空气养人”为核心,推进学校文化建设,为师生开拓了“全面发展、个性发展、可持续发展”的空间。学校始终坚持德育为首的育人原则。建立了教师博物馆和学生博物馆,展示教师和学生的工作和学习历程,引导学生阅读和思考学校的历史,感悟创造历史过程中那些感人的故事,从而内化为一种“今日我以二中为荣,明日二中以我为荣”的价值追求。
    二中的文化节、科技节、读书节、合唱节、戏剧节、体育节,近30个涵盖文学、艺术、科技方面的社团,已成为学生校园文化生活的重要组成部分。高三年级成人仪式中的感恩教育毕业典礼上的服务社会、报效祖国的教育,彰显着仪式文化的魅力。学校为每一个学生都配备了导师,还为高三年级学生配备了“双导师”(一位是二中老师,一

作者  | 2013-3-11 17:11:55 | 阅读(218) |评论(1) | 阅读全文>>

北京10所优质重点中学校本课程建设情况

2013-3-11 17:00:43 阅读186 评论0 112013/03 Mar11

北京10所优质重点中学校本课程建设情况

  “谋划教育事业科学发展,努力办好人民满意教育”是社会对于教育的要求。“人民满意的教育”有哪些官方标准?近日,北京市委教育工委有关领导接受本报专访时,对“人民满意的教育”提出了多条标准。为深入剖析北京部分优质中学,使读者对北京基础教育有更深的了解,我们拟从学校的德育、校长影响力、校本课程建设、学校管理水平、学校的区域影响力、师资队伍建设、校园文化建设、使学生发展的能力(通称“加工”能力)、中高考成绩、特色教育等10个方面与您一道对部分优质校予以解读。前两期,我们已与您一道解读了部分学校的“校长影响力”和“学校德育”。

  本期视角为“校本课程建设”。校本课程体现了学校办学和教师教育的自主权,是学校教育资源开发及办学实力、教师专业拓展能力的体现。

作者  | 2013-3-11 17:00:43 | 阅读(186) |评论(0) | 阅读全文>>

北京10所优质重点中学中考高考情况

2013-3-11 16:55:57 阅读414 评论0 112013/03 Mar11

北京10所优质重点中学中考高考情况

□人大附中:高考军团中的“夺牌”大户

  人大附中全面贯彻国家教育方针,全面推进素质教育,坚持“尊重个性、挖掘潜力,一切为了学生的发展,一切为了祖国的腾飞,一切为了人类的进步”的办学理念,确立了“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”的学生培养目标,在改革中创新,在创新中不断发展。

  几年来,高考成绩捷报频传,稳居北京市前列,中考各科也取得优异成绩。2004年至2008年高考,五年夺得4个北京市状元、5个榜眼、2个探花、4块世界奥林匹克学科竞赛金牌、22个数学满分,5个北京市市长奖。向党

作者  | 2013-3-11 16:55:57 | 阅读(414) |评论(0) | 阅读全文>>

北京10所优质重点中学师资队伍建设状况

2013-3-11 16:48:44 阅读172 评论0 112013/03 Mar11

北京10所优质重点中学师资队伍建设状况

□北京师大附中:80多位老师有博士、硕士学位

  北师大附中作为一所历史名校享誉海内外,关键是始终有一批造诣很深的名师在校任教。教师队伍中先后有18位特级教师,半数以上教师具有高级职称。学校从教师引进、教师培训、教学评价、奖励晋级、淘汰退出等方面,建立起一整套促进教师水平不断提高的机制。目前,教师中市区级学科带头人26人,市区级骨干教师56人。

  学校坚持以自身培养为主的师资队伍建设原则。学校以“既有才华又适合教育工作”作为选拔教师的标准,稳步提高教师学历层次,引进重点大学优秀毕业生,目前,具有博士、硕士学位的教师已有

作者  | 2013-3-11 16:48:44 | 阅读(172) |评论(0) | 阅读全文>>

解读北京优质重点中学——学校德育

2013-3-11 16:45:47 阅读191 评论0 112013/03 Mar11

解读北京优质重点中学——学校德育

北京二中 学校文化孕育特色德育

二中坚持以空气养人为核心,推进学校文化建设,为师生开拓了全面发展、个性发展、可持续发展的空间。学校始终坚持德育为首的育人原则。建立了教师博物馆和学生博物馆,展示教师和学生的工作和学习历程,引导学生阅读和思考学校的历史,感悟创造历史过程中那些感人的故事,从而内化为一种今日我以二中为荣,明日二中以我为荣的价值追求。二中的文化节、科技节、读书节、合唱节、戏剧节、体育节,近30个涵盖文学、艺术、科技方面的社团,已成为学生校园文化生活的重要组成部分。高三年级成人仪式中的感恩教育毕业典礼上的服务社会、报效祖国的教育,彰显着仪式文化的魅力。学校为每一个学

作者  | 2013-3-11 16:45:47 | 阅读(191) |评论(0) | 阅读全文>>

教师应常怀“敬畏之心”

2012-11-16 12:36:44 阅读839 评论0 162012/11 Nov16

教师应常怀“敬畏之心”

人应当有颗敬畏之心。一个人有了敬畏之心,胸中就有了方向、行为准则和规范,就能自觉约束自己,不做出格越轨之事。古人说:“凡善怕者,心身有所正,言有所规,纠有所止,偶有逾矩,安不出大格。”人一旦没有敬畏之心,往往就会肆无忌惮,甚至为所欲为胆大包天,有了敬畏之心,就不会忘乎所以无法无天。所以常怀敬畏之心的人格外谦逊,是一个有品味有思想的人都具备的基本素质。

敬畏之心源自于人的信仰,人的心里有敬畏或恐惧的事物,才能既敬重又畏惧,才会有坚定的信仰,才会知道什么可为而

作者  | 2012-11-16 12:36:44 | 阅读(839) |评论(0) | 阅读全文>>

对待工作也要常怀敬畏之心

2012-11-16 9:59:52 阅读5426 评论0 162012/11 Nov16

对待工作也要常怀敬畏之心

“敬畏”在百度中有4520万个搜索结果,百度百科对它的解释:是人类对待事物的一种态度,既敬重又畏惧。“敬”是严肃,认真的意思,还指做事严肃,免犯错误;“畏”指“慎”,谨慎,不懈怠,还形容姿态。
    对待工作,我们常常强调的是要用心、要细心、要耐心等等,却鲜有人强调要有“敬畏之心”。在大多数人的心目中,工作无非是安身立命的一份职业,甚至是养家糊口的一份营生,只有追求层次高一点的,才把自己的工作当做是实现人生价值的一个平台,当做事业来经营。而很少有人会常常想:我的工作在密切维系着他人的利益甚至是生命!不由想起多年前看过的一幅漫画:一位医生满头大汗地在给一位病人做截肢手术,好一阵手忙脚乱后,那位病人醒来却发现被锯掉的是

作者  | 2012-11-16 9:59:52 | 阅读(5426) |评论(0) | 阅读全文>>

学校教育科研中存在的八大问题

2012-11-4 23:10:04 阅读136 评论0 42012/11 Nov4

学校教育科研中存在的八大问题

在过去的发展历程中,中小学教育科研取得了长足的进步,对学校的改革与发展起到了极大的促进作用。但从当下来看,仍存在着一系列需要关注并予以解决的问题,主要集中在以下几个方面。

一、有行动无研究

自上世纪 90年代初行动研究传人教育界以来,行动研究成为中小学教育科研中使用频率最高的一个词汇,几乎每个教师、每所学校进行的研究课题设计中,都会提到自己使用的研究方法之一是行动研究。确实,行动研究在一定程度上破除了中小学教师头脑中科研的神秘感,让大家注意到,科研并不是专家的专利,而是完全可以“下嫁”到中小学,成为中小学教师的专业发展手段的。但另一方面,我们也注意到,在一些学校、一些教师那里,行动研究成为只要行动不要研究的借口,研究正在为行动所取代,有行动无研究的现象日益明显。

作者  | 2012-11-4 23:10:04 | 阅读(136) |评论(0) | 阅读全文>>

南京市优秀教育工作者和第四届“斯霞奖”评选结果公示

2012-7-27 23:19:04 阅读2290 评论1 272012/07 July27

二○一二年南京市斯霞奖候选人名单(20名)

(按姓氏笔划为序)

马  莉(女)  南京市江浦实验小学

王小平        南京师范大学附属中学

王  旭        南京高等职业技术学校

王佳梅(女)  南京市第九中学震旦校区  

史勤蒙        南京市夫子庙小学 

刘宏业        南京市宁海中学分校  

刘景霞(女)  南京市六合中等专业学校  

朱定兰(女)  南京市九龙中学   

作者  | 2012-7-27 23:19:04 | 阅读(2290) |评论(1) | 阅读全文>>

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江苏省高中物理特级教师,南京师范大学附属扬子中学副校长,江苏省“333工程”第三层次人才培养对象,江苏省教科研先进个人,,南京市基础教育专家培养对象,南京市首批名师工作室领衔人。
 
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