李军的博客

（这是高一学生写作记叙性文章的标题，突然想起自己的童年，那埋藏在心底的一幕幕渐渐显影……于是，用拙劣的笔记录下来）

心灵的底片

        李军

我站在平台上，迎着阳光，眺望。

当天宇的湛蓝闯进我的视野，当鸡犬相闻声荡在我的耳鼓，我的心，都会随时光的脚步转回到童年的美好岁月……

小学的每个暑假都是在姥姥家度过的。印象中，走过一座桥，翻过一座山，再路过好大一片苞米地，就离姥姥家不远了。远远地，就看见了两幢土坯房，上了一个陡坡，就到了。

还记得姥姥家的前后院都有自留地，前院种着蔬菜，后院种着水果，什么海棠，山里红，李子梅，苹果都有。那时，和姥爷一起摘李子梅，姥爷总是把又大又红的擦干净给我吃，而他自己却把掉在地上的捡起来擦擦吃掉。有一次，我好

（说明：模拟考试结束了，作文是有关“文明”话题的，突然觉得有话可说，于是欣然下水！）

前不久，当奥运火炬传递到广东省时，万人空巷，人们蜂拥至公路两侧，参加这盛大的圣火传递仪式，然而活动结束后，原来整洁的街路一片狼籍，食品袋、气球、彩纸屑、小红旗，遍地皆是。

忽然想起几年前的韩国世界杯足球赛，万人体育馆，人头攒动，人们争相为自己的队伍呐喊助威，场面异常热烈、火爆。然而，比赛结束后，韩国球迷坐过的看台上却片纸皆无，一尘不染。

相比之下，在同样的世界性的活动中，我们能不汗颜吗？

据说，许多国外的景区都有一些中文提示，提醒中国游客的文明行为，国内也有如此招牌，用各种“请不要”的内容来明示。

涌动的温情

——记忆中的语文组

李     军

1986年8月，21岁的我踏着轻快的脚步走进一中语文组。笑容可掬的许鸥老师拉着我的手，一一向我介绍组里的各位老师，大家无论是站着的，坐着的，都非常友好地和我打着招呼，那种目光给人一种温馨、亲切，我顿时有了到家的感觉。而接下来的日子，让我的这种感受更加强烈了。

那时，组里大概有20人，有时一到中午，总会有几个男老师牵头为大家买东西，他们从后勤借来一辆三轮车，骑到江南菜市场，批发一些新鲜蔬菜，回来以后大家你二斤他三斤就分了，如果买多了，大家就把剩的叫做“爱组”菜，再进行二次平分。这时老师们没有一个不情愿的，大家在一片笑声中“抢”到了“爱组”菜，似乎谁都把这个当作一种光荣。我那时虽没有成家，从不管家里的柴米油盐，可是，却经常很有责任感地买回新鲜蔬菜，我妈没少表扬我。

                                                                    ——中华传统文化之旅

[德育公开课实录:荣辱观] 

 吉林一中    李  军

一、导入

   请同学们看大屏幕（课件：岳飞墓地），这是坐落在杭州西湖栖霞岭下的岳飞墓，精忠报国的岳飞世代受人景仰。

   我们再看这一张（课件：秦桧、王氏铁像），这是在岳飞墓对面的两尊铁像，这两个人反剪下跪，这就是诬陷残害岳飞的奸臣秦桧、王氏。铁像身上常被人们泼以污物，吐满唾沫。

墓地石柱上有这样一副对联（课件）：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣！

（课件）两幅画面真是褒贬有别，为民族的解放事业做出贡献的岳飞受人尊敬，享有荣誉，世代传颂；而出卖民族利益、残害忠臣秦桧等则为人唾骂，背负耻辱，遗臭万年。正所谓（课件）“正邪自古同冰炭，毁誉于今判伪真”。