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m18265355126_2的博客

 
 
 
 
 
 

修订版PEP教材中激励机制的使用

2018-1-11 11:02:07 阅读1 评论0 112018/01 Jan11

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作者  | 2018-1-11 11:02:07 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

关注语言互动,提升故事教学活力

2018-1-11 10:46:00 阅读1 评论0 112018/01 Jan11

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作者  | 2018-1-11 10:46:00 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

《顺应心理,孩子更合作》读后感

2018-1-11 10:33:55 阅读0 评论0 112018/01 Jan11

     最近,桌上一直放着这本书《顺应心理,孩子更合作》,青岛老乡维尼老师的作品,厚厚的一大本。?

    初识维尼老师是在几年前,那时特喜欢他的文章,与众不同,并且视角独特,所以很乐于为他推荐上页,当得知是青岛老乡后更添了几份亲切。?

    拿起书,便看到封面上一句话:“教育不必只争朝夕,可以慢慢来”。慢慢来,说得多好,教育不是一蹴而就的,而是长期的,一生的。?

    推荐序是畅销书《陪孩子走过小学六年》的作者刘称莲老师写的,育有一女,北大女孩。有幸与姐姐在青岛见过一面,那是一位知性、智慧、温和、淡定的女人,跟她在一起交谈,能得到很多很多的。姐姐的序写得非常实在,因为维尼老师的文字就是一个特点---实在。?

作者  | 2018-1-11 10:33:55 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

《给教师的36条建议》读后感

2018-1-11 10:28:45 阅读0 评论0 112018/01 Jan11

  我对李镇西老师的了解和崇拜源于他的著作,我曾经拜读过他写的《做最好的老师》,无不被李老师的教育理念、班级管理和育人之道所折服。今天,又一次捧起李老师的《给教师的36条建议》,如见其人,如闻其声,倍感亲切,也有些爱不释手。

在这本书里,李老师针对一线教师在教学中遇到的

作者  | 2018-1-11 10:28:45 | 阅读(0) |评论(0) | 阅读全文>>

顺应心理,孩子更合作

2018-1-11 9:33:17 阅读1 评论0 112018/01 Jan11

沉甸甸的书拿在手里,抑制不住的兴奋和喜悦。粗粗翻阅,里面的内容特别详细,大到如何顺应孩子心理的问题,中到怎样帮助孩子树立学习信心,小到辅导孩子作业的细节,可以说涉及到家庭教育的方方面面,仅目录就长达16页。

全书是由真实的案例、体会、事例还有维尼老师的归纳指导组成,其中维尼老师的观点、方法、理念都已经经过成千上万名读者的反复实践和检验。我从一个个案例中总能找到自己的身影,仿佛维尼老师在针对我的具体情况给予专业的指导,让我茅塞顿开、豁然开朗。虽然我以前也经常关注维尼老师的博客,可是看书更全面、更系统、也更直接。

作者  | 2018-1-11 9:33:17 | 阅读(1) |评论(0) | 阅读全文>>

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