前几年的马家爵案，近期的美国的校园枪击事件，5月15日发生在广东电白三中的学生杀人事件……。当我们正在为这些校园暴力事件感到惋惜和痛心的同时，是否也曾想过：校园中的暴力事件，并不仅仅只存在于其它地区，也不仅仅只是存在于某个学校，而是就存在于我们的身边？

    校园暴力——这个人们并不希望提起的事情却常常在我们的身边发生。做家长的，有谁不希望儿女能有一个安全的环境去学习？可是，我相信无论是家长还是学生，都能够说出几件曾经发生过自己身边、或者亲身经历的校园暴力事件。校园暴力事件频频发生，其直接原因到底是什么？

一、教育者自身素质差

    在学校中，老师与学生的交流可算是最为密切的。师者，不但只是承受的对学生的知识培养，更重要的是对学生素质的培养，如今教育的一大关键词就是“素质教育”，可是虽然我们教育的目的是好的，但是延续这么多年的陈旧的教育体制和一些人传统的教育观念就真的那么容易打破吗？

    当我们提倡素质教育的时候，大多注意的只是教育方法，却忽略了教育者自身的素质培养于提高。教师评定在素质方面的“低门槛”就是一个很值得我们去深思的问题：教师评定不过只是看学历以及短暂的平时表现，对其品行、道德等方面都没有进行非常严格的审查。如此评定教师的方法必然会一些素质不高、甚至是品质恶劣、精神异常的人混进教师队伍。其实一些人混进了教师队伍也并不是不可解决的问题，但问题的关健在于许多校园当中对教师平时表现的监督也是非常疏忽的，老师的违纪行为常常得不到及时发现，有时候这种行为甚至会得到校方领导的袒护和纵容！

    把一批不合格的“老师”招进了校园，然后又疏于管理与监督，当真的出现问题的时候，这些所谓的“老师”们往往不能正常的引导学生和保护学生，更严重的是：一些品行不良、精神变恋的老师殴打学生致伤甚至是致死的事件频频出现，在校园中的师生恋或者是老师猥亵、强奸学生的恶性案件也是这些“老师”们所为的。 

二、学生之间矛盾激化

    学生们的年龄正好处理心理、生理都在成长阶段，他们好动、思想不够理志，并且很容易受到社会、家庭与媒介的各种影响……这些不定的因素，使学生们的思想越来越“独立”，越来越向着“个性化”发展。

    “个性化”其实本没有什么问题，但问题是影响学生们发展的各种因素都是积极的吗？离婚率的上升导致单亲家庭的阵容越来越庞大，再看看一些媒体和娱乐节目，动不动就是为了收视率而把一些本不该学生们看的内容播放出来、性、暴力等内容充斥的各个角落……这一切，都是从负面影响着那些人生观、世界观正在形成阶段的孩子们，这使他们常常会选择一种不理智的方式去解决问题。

    一个班级里有许多学生，同学们在一起学习生活的过程中少不了矛盾的发生，一个学校不同班级也少不了摩擦。同学之间产生问题、发生矛盾，选择的解决办法并不是“和平解决”，为了“彰显个性”，他们选择了极端的方式把一点点小矛盾激化，最终酿成了打架斗殴事件。同学之间打架几乎是每个校都常常发生的事。在打架斗殴的过程中，造成死人、伤人也就在所难免了。

三、安全举措不得力

    学校，本是一个教书育人的地方，但是家长把学生送到学校最关心的第一件事首先是学生的安全保障，其次才是学生的学习状况。现在的教育制度，使许多学校都是只顾着抓教育却忽略了抓安全，正是这种本末倒置的行为把年少无知学生们推到了一个危险的境地！

    校园的保安很少经过专业训练，他们的组成大多也只某校领导的亲戚或者干脆找几个社会闲散人员来充数，这样的校园保安简直就等于形同需设，虽然校园暴力事件频频发生，我们却极少见到校园的保安人员能及时出来制止的。有些保安人员还和一些学生一起参与打架事件，这更加助长了这些学生的嚣张气焰。更有甚者，他们有的还把一些社会上的流氓团伙也放进了校园，这无疑大大地增加了学生们在校园内活动的危险性。

    除了校园保安，还有其它的校园安全设施：有的校园内虽然上了监控设施，可是监控室内却常常无人管理，使监控设施根本不能发挥作用；还有的学校周边护栏设置不当或破损得不到及时维修，使学生们活动的操场与外界几乎是畅通无阻，外来人员进入校园更是如屡平地；校园周边环境也同样影响着学生们的校内生活，一些黑心商贩们就在校园周围徘徊，他们贩卖刀具或一些伤害很强的器具给学生，更有的一些是贩卖黄色书刊、光盘等等，这些影响着学生们身心健康的因素却总是得不到有效的制止。这样的学习环境，让学生们怎能不沾染不良习气？

    以上列出引发校园暴力的三点最直接因素，除了那些直接因素以外，更多的还是一些间接的因素影响，比如：家庭的教育、社会的环境、学生的成长经历等等。

    校园暴力事件的发生是多方面、多层次的，这并不是一两个人、一两句就能说清楚的，许多多的教育家、社会学者以及各界领导也都在研究与探讨这问题，也出台了不少措施和政策。很显然，这些措施和政策都是很好的，可是校园暴力还在频频发生甚至是有愈演愈烈的趋势，这是否就说明了大家的努力是徒劳、是失败的呢？

    并不是这样的，措施和政策是出台一般都是很及时和有效的，但是到了各个地区、各个学校就变了样，有的学校只是为了应付上级，做做样子敷衍了事，更有一些地区的教育部门把这些措施当成了耳旁风。就拿以上我列出的三点来说，其中在教师评定方面和校园安全方面，教育部门都有明确的规定和管理办法，怎奈“天高皇帝远”，因为监管的不利，使一些学校没有严格按照这些规定遵守，才导致了无数惨剧的频频发生！

    当然，校园暴力的直接参与者及相关人员最后必定会得到严惩！然而那些受到害的人却要承担着校园暴力所带来的痛苦。看看那些受到校园暴力伤害者的眼神、再想想因校园暴力事件而破碎的家庭，无不让人感到惋惜和愤慨，可是那些正在影响着校园暴力发生的不良因素却仍然存在着，难道我们还能如此坦然地面对吗？