注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

周璟的博客

女画家、双面丹青、工笔画、写意画、书画鉴赏

 
 
 

日志

 
 

李政道分析:博士后与博士的区别  

2014-09-14 15:46:47|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

        1984年5月21日,邓小平在人民大会堂会见李政道及夫人,国务院副总理万里、中共中央书记处书记胡启立、中国科学院院长卢嘉锡等参加了会见和宴会。邓小平说:“这次请你们吃个便饭,你有什么话要说吗?看了你写的这个(指李政道撰写的《如何安排博士后科技青年的一些建议》),恐怕应交给科委、教育部?”“有不少新名词,‘博士后’对我来说是新名词,在国外可能是老名词了。”

         李政道向邓小平详细介绍了博士后在国外的发展情况,还以形象的说法简明扼要地分析了博士后与博士的区别。他说,博士后是从教师指导到独立工作的一个过程。独立工作的能力需要经过考察。博士生都是一流人才,而其中可能有1/10是超等的,可以成为自己找新的方向、带领别人前进的科技带头人。但要选出这1/10的人才并不简单。在博士后流动站上可以辨别超等和一等。研究单位可以通过流动站选人,博士后也可以通过流动站选单位。因为有了这个组织,可以保证流动,造成竞争。这是个秘诀。接着,李政道还谈了在中国建立博士后制度的迫切性、条件等。对李政道提出的建立十几个流动站的建议,邓小平说:“10个站,只解决200人,是否太少了。”“10个太少,回来几千人,还有其他专业,也要采取同样的方法。”

        李政道强调:“现在以物理为试点,成功后可以推广到其他专业,所有学科,包括工业部门。但每年回来讨论,都没有落实,我这次是想落实。”

        对此,邓小平说:“我们现在对回来的人,不晓得怎样用,这个方法很好,我赞成。培养和使用相结合,在使用中培养,培养和使用中发现更高级的人才。”

        邓小平最后作结论说:“看准了要行动,起码没有危险吧!现在已出现回来的人不知怎么用的问题,使用不对专业,零零星星已有这个反映,成千上万的人回来是很大的问题。以后各行都可以参照这个办法,是使用培养,也是考核。”

建立博士后制度

        邓小平谈话后,中国科学院和教育部等有关部门立即采取措施落实。1984年7月21日,全国科技干部管理工作改革座谈会上提出5条促进人才流动的措施,其中第3条是:“建立博士后流动站。在国外获得博士学位的研究生,回国后可以先在流动站工作两年到4年后再由科技干部管理部门统一分配工作。”有上百个科研和教育部门提出了建站要求,国家有关部门决定首先选定20个单位,开展博士后研究试点。

       9月30日,李政道来华参加国庆35周年庆祝活动。在国家科委主任宋健的赞同下,李政道主持了数次有中科院和教育部有关领导参加的讨论会,于10月10日初步确定了中国科学院理论物理所建立博士后流动站的方案和国家博士后科学基金试行条例(均为草案),明确了设站的指导思想,建立了组织协调机构,而且对博士后研究人员从进站条件、工资待遇到离站后的去向等都作了具体规定。

       《博士后条例》规定:凡年未满四十岁、近年从国内外获得博士学位的优秀人才,经两位副研究员(或相当职称)的推荐,由所学术委员会审议通过后,均可与本所签订博士后工作合同。条例规定不得招聘本所攻读博士学位的当年毕业生。从事博士后研究的科研人员,每期应聘两年,期满后不得继续留本所工作,可应聘到其他培养博士后的单位,或由研究所负责向外单位推荐、介绍工作。条例还规定,博士后人员在学术和生活上享受助理研究员待遇。应聘期满后,成绩优异者可授予副研究员或研究员职称。

         10月下旬,3位不久前从国内外获得博士学位的青年,应聘来到中国科学院理论物理所,从事博士后研究工作。继学位制之后,我国正式开始试点博士后培养制度。

         此后,政府各有关部门加紧在全国普遍试行博士后制度的筹备工作。1985年5月,国家科委、教育部和中国科学院向国务院提交了《关于试办博士后流动站的报告》。

         7月5日,国务院正式批准这个报告,决定在我国试行博士后研究制度,并拨出专款用于建立博士后科研流动站。7月17日,全国博士后科研流动站管理协调委员会成立。管委会决定,在73所高等院校、科研单位设立102个博士后科研流动站,两年招收博士后研究人员250人。

         邓小平决策建立的博士后制度适应国家促进高层次人才流动、学术交流,促进交叉学科发展,促进科研活动服务于社会主义现代化建设的需要,为高层次人才的使用和培养开辟了一条“绿色通道”,具有深远的历史意义。(摘自《湘潮》)

  评论这张
 
阅读(172)| 评论(31)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2016