万玮的教育博客

记录我的一些教育随感

 
 
 
 
 
 

  万玮

上海市 浦东新区

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[置顶] 《班主任兵法》获选“2009年影响教师的100本图书”

2010-1-13 16:00:14 阅读(143) 评论(5)

http://book.jyb.cn/dssx/201001/t20100107_334038.html

“2009年影响教师的100本图书”评选揭晓

http://www.jyb.cn/book/tbch/yxjs100b/  2010年01月07日 来源:中国教育报

在成长过程中,影响我们最深、最长久的无疑是那些堪称经典的书籍。为了鼓励广大教师多读经典的教育书籍,聆听教育家的谆谆教诲,从中感悟大师们的教育智慧,本刊曾于2009年7月推出了首届“全国教师暑期阅读随笔大赛”,并在江苏教育出版社的支持下,开辟专栏刊登“全国教师暑期阅读随笔大赛”优秀作品。与此同时,本刊联系了国内近20家主要教育出版单位,向广大教师推荐了近500本在中外教育界具有一定影响力的好书、新书。

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裸 分

2010-2-2 15:41:50 阅读(106) 评论(4)

 

2009年,网络流行“裸”文化。

裸体就不说了,网络泛黄、手机涉黄已经成了广受社会关注的社会问题。按我的信仰来说,以此牟利的人其实是很亏欠他们自己的下一代的。问题是,现今的很多中国人“不信邪”,什么都不怕,什么都敢干,这才是最大的危机。

裸官,是指那些把妻子和儿女都迁居到国外,钱也带到国外,而自己一个人留在国内的官员。这两年,贪官外逃的事情屡有耳闻,如果妻子儿女都已安顿好,逃起来就容易很多。所以,一些地方如深圳就规定,裸官不得担任一把手。世事轮回,若干年后,若中国和唐代一样强大,成为世界中心,裸官将会跟诸如粮票一类的词一样,成为历史。

裸婚指的是不买房、不买车、不办婚礼、不买婚戒直接登记结婚的现象。追溯起来,在艰苦卓绝的革命时期,我们的很多革命先辈其实都是裸婚的。两个人把

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班主任的好习惯(4)

2010-2-1 14:52:42 阅读(59) 评论(1)

 

习惯四——寻求最佳

形成:

我是教数学的,从小数学就学得好。数学好的人,通常都会一题多解,我就是这样的。别人不知道怎么做,而我却可以在几种做法中选择最佳的一种。

大学读的是数学系,有一门课叫运筹学,讲的就是如何寻找最优解。这门课给我的影响很深,让我毕业后成了一个长着运筹学脑袋的数学教师。

有这样一道数学题:一个小虫子,停在一个圆柱形的玻璃杯的外沿底部,它想爬到正上方的杯口处,不能竖直爬,必须螺旋着绕杯子一圈,问这个小虫子的最短爬行路线是什么?这个问题看起来复杂,其实很简单。因为我们可以把一张长方形的纸卷成一个圆柱,同样,可以把一个圆柱体剪开,再展成一个长方形。我们假想玻璃杯是由一张纸卷成的,接头处就是过小虫子的起点和终点的那根线。将这张纸展开,小虫子相当于从长方形一个角的顶点爬到对角的顶点。那么,哪一条路径最短呢?自然是对角线。

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不要批评学生

2010-1-12 16:18:40 阅读(177) 评论(2)

 《河南教育》专栏文章,谢绝转载!

许多班主任都很苦恼的一个共同问题是:学生犯了错误,怎样批评教育更好?比如有这样一部分学生,犯错误时教师批评他,他们当面说一定会改正,但过后还有犯类似的错误。时间一长,有的学生似乎不再惧怕老师的批评,而现在的教育环境下教师也不敢对学生过分批评,害怕对学生心理造成不利影响。请万老师能够给予解答,谢谢!

——鄢陵县三高 王伟锋

 

有学生的地方就会有教育,有成长的地方就会有错误。面对学生的错误,教师该如何进行教育,这是一个技术问题,更是一个价值问题。

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常用到的35种心理效应(转)

2010-1-12 15:37:36 阅读(124) 评论(1)

转自有意思吧: http://www.u148.net/article/1410.html

 

1.瓦拉赫效应

奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,他的成功过程极富传奇色彩。瓦拉赫在开始读中学时,父母为他选择了一条文学之路,不料一学期下来,教师为他写下了这样的评语:“瓦拉赫很用功。但过分拘泥,难以造就文学之材。”此后,父母又让他改学油画,可瓦拉赫既不善于构图,又不会润色,成绩全班倒数第一。面对如此“笨拙”的学生,绝大部分老师认为他成才无望,只有化学老师认为做事一丝不苟,具备做好化学实验的素质,建议他学化学,这下瓦拉赫智慧的火花一下子被点燃了,终于获得了成功。瓦拉赫的成功说明了这样一个道理:学生的智能发展是不均衡的,都有智慧的强点和弱点,他们一旦找到了发挥自己智慧的最佳点,使智能得到充分发挥,便可取得惊人的成绩。后人称这种现象为“瓦拉赫效应”。

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弃与取

2010-1-6 14:24:06 阅读(151) 评论(1)

 

朋友的孩子读小学,当初,他是托了很多关系才进的那所重点小学。可是,现在,他很痛苦,也很无奈。几乎每天晚上,孩子的母亲都要陪孩子读书到十点以后,以完成那些必须完成的抄写、默写、听写、背诵、阅读、计算,然后签上自己的名字。才小学两年级,有必要这么紧张与痛苦吗?朋友很是愤怒。

朋友想给孩子转学,我说天下乌鸦一般黑。朋友问,你们教师为什么不动脑筋?我说,教师也很无奈,现在不是有句话,叫做不能让孩子输在起跑线上吗?小学教师压力尤其大。朋友说,我们小的时候读书,不是很轻松快乐吗?哪有这么累?结果不也是很好?我摇摇头,揶揄地说,如果你起跑时再抓紧点,现在可能更好也说不定。

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班主任的好习惯(3)

2010-1-3 14:58:23 阅读(165) 评论(6)

 

习惯三——作业留言

形成:

我的记忆力比较一般,不像有些老师,刚上了两次课,班级里的学生就基本能名字和面孔对上号了。我需要比较长的时间,才能叫出每一名学生的名字。记得第一次接班做班主任,暑期里家访,每一名学生几乎都家访到了。可是开学后,望着那些有一点熟悉的面孔,很多名字我却无法叫出来。想想那些学生的家长对学校和我的期望,就感到惭愧。

于是我只能更多地走到学生当中去,关心他们,帮助他们。有些学生生性比较外向,因此很快就与老师混得很熟,他们的喜怒哀乐更容易让老师感受到,也更容易得到教师的关心与帮助。但是也有部分学生在我面前比较拘谨,甚至对我敬而远之,而我平时工作比较忙,有时甚至一个星期都没有单独对他们说过一句话。

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