补丁花园

布丁宝宝的快乐小花园,妈妈是快乐的园丁,等待幼苗的长大,开花、结果再长出小小幼苗

 
 
 
 

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  布丁宝宝

江苏省 南京市 白羊座

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自我介绍我是布丁宝宝,爷爷给我起的小名叫补丁,大家喊得多了,就成了布丁了。我很喜欢交朋友。欢迎喜欢我的叔叔阿姨们来我的小花园灌水。
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[置顶] 孙子的画 儿子的画 爷爷的画

2010-2-5 22:18:17 阅读(74) 评论(3)

 

                        孙子的画 儿子的画 爷爷的画 - 布丁宝宝 - 补丁花园

        不擅长画画的布丁同学好久没有新作品问世了。这两幅勉强能看的,拿出来现现丑吧。好歹也是人家自己独立完成的,妈妈没有动一个手指头。

       解释下,下面的绿绿的东西是水草。妈妈觉得布丁的水草蛮有创意的。

                                    

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本周学校的阅读书

2010-2-6 23:08:15 阅读(51) 评论(0)

       每个周三,是布丁学校换书的日子,需要把上周的书放到小书包里,然后老师会发新的再放到书包里带回来。

       这学期以来,老师每次给布丁发的几乎都是oxford reading tree 里面的magic key系列阅读书,这两周老师每星期都给他7本。三本是简单的对他口语有帮助的,另外4本是适合他目前的阅读水平的,这次发的是stage6和stage7的。布丁班上的老师真是不容易呢,20多个孩子,每个孩子的阅读程度都是不同的,每个人的书都要精心挑选,这些书也不是乱选的,每本书的右上角都有编号,一般会注明词汇量等信息,循序渐进的给孩子阅读,很大的工作量啊。这也是英国小学的教学特色之一。他们并没有类似于我们国内的那种数学

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英国的kumon公文教材

2010-2-5 22:48:46 阅读(56) 评论(0)

        昨天是布丁第二次去公文中心上课,发了上一次的批改后的卷子。布丁得了个100%,180道题目10分钟做完,竟然一题也没错。

       老师给布丁调整了进度,今天开始做A卷,每天做2份20页,下周二才上课,所以发到了100页。

                        英国的kumon公文教材 - 布丁宝宝 - 补丁花园

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母亲常用口语

2010-2-4 22:07:19 阅读(82) 评论(0)

          今天在《胡说英语》上看到一篇专门记录一个美国妈妈的常用口语,觉得很实用。一个美国妈妈,每天在孩子面前唠唠叨叨说上无数遍的其实也就那么几句话,很容易学会,现整理如下,更换一下我们的语言,给孩子创造一个语言环境。

   Take your plate into your kitchen please.  把盘子放到厨房去。

   Take your school bag when you go. 走的时候带上书包。

   Don't leave it there, put it in the box.  不要把它(玩具)放这儿,放到(玩具)箱里去。

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我爱背单词--角斗士英语

2010-2-4 5:32:03 阅读(78) 评论(0)

       今天布丁爸终于帮我们装好了这个软件,在网上搜了好久,看见很多不错的评论,使用下来,确实感觉不错,比任何一个以前所用过的软件都要强大,强力推荐。

       我设置了两个账户,准备和布丁一起学。布丁选了小学英语的书,我选了词频分级。

       软件可以多账户管理,海量的书库,全部真人发音,包含所有的单词中英文和例句。艾宾浩斯遗忘曲线自动复习,可以随意增删单词,制作自己的单词库,包含听说读写的方方面面,跟读的波形比较超级清晰。全部的功能还没有全看完,但能看出确实很强大。

      

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第一次去公文教室上课

2010-2-3 6:43:58 阅读(76) 评论(4)

      今天,是布丁第一次去公文中心上课。

      放学,和爸爸妈妈一起徒步回家,布丁一路蹦蹦跳跳,不知是不是“运动神经”开始发育了,呵呵。

      进了楼下的公文教室,已经很多孩子在里面了。老师找到了布丁的作业袋。就领着他进了教室。教室很大,一排一排的桌椅,4、5个老师分别巡视。孩子们都很认真地在做题。家长则在旁边的另外一个教室里等候。老师发给布丁两本作业,和平时的量一样,一本10页,只不过加了一门英语作业,英国的kumon版式和中国的也一模一样,只是换成英文罢了。老师让布丁数学从2A开始复习,英文则从4A开始。数学对于补丁来说好像确实简单了点,但是估计老师也有考虑,先看情况再说吧。英文的是布丁第一次

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布丁同学犯错误

2010-2-2 18:02:20 阅读(79) 评论(2)

       昨天从学校回来,车库里,布丁爸悄悄地对我说:今天犯错误了,他不让我跟你说。

       我带着布丁上楼,一脸怯怯的样子。布丁爸朝我使了个颜色,去学校了。

       回到家,布丁读书,我躲到卧室里,接布丁爸的电话。原来,今天Mrs Kite 说,布丁打了小朋友,还把别人弄哭了。一路上,布丁一直央求爸爸,不要给妈妈说,所以才有上面的一幕。

       我有点纳闷,这么长时间以来,布丁在学校的表现一直非常好,几乎天天贴小星星回家,今天是怎么了?我心里猜着,肯定是有原因。

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2010年1月末读经记录

2010-1-29 18:30:08 阅读(108) 评论(6)

       英文:

      仲夏夜B卷最后部分新课,40的11句到47结束,跟录音读了两天。今天已经可以自己读,我跟着他读,他帮我纠正发音。放剧场版的录音,复习A卷,这次听剧场版,布丁居然说,怎么这么慢啊,记得以前,简直是觉得快的几乎是听不清楚。

       随着仲夏夜进行地越来越多,认识的英文单词也随之增加,自然拼读能力也很强,我随便抽了一段C卷的没读过的内容,也能读的八九不离十了。之前为了背诵,进度放的比较慢,最近布丁自己觉得需要加快进度,C卷是最长、最厚的一本,自己给自己加油吧。

       中文:

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2010年1月末数学记录

2010-1-29 7:23:26 阅读(58) 评论(0)

        1月28日,继续百子加,珠算1分52秒。然后珠算百子减,再心算百子减,居然能算到50了。有进步。

        公文复习B卷,10页两位数竖式减法,18分钟,个人感觉手脑反映速度还是不够,可能需要再复习一次。

       1月29日,公文数学B卷竖式减法继续往下进行,15分钟,10页,速度是快了,但是错误率有些上升,发现在计算大数字时还是用的珠心算的方法,因为是一眼看出答案的,并不是一位一位写的,在布丁之前几天做三位数加法的时候,好像已经开始用一些珠算和笔算结合的方法,减法的显然左右脑的协调工作还没有好,呵呵,观察孩子学习的过

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大易读经--摘自赖国权老师的演讲

2010-1-28 22:50:45 阅读(107) 评论(0)

       今天把赖老师新出的《大易读经》看了一遍,感触很深,赖老师真的不简单啊。实在是佩服,可惜的是以前对赖老师的方法了解地比较少。 我觉得赖老师的方法和我以前的一些想法有很多的相似之处,只不过是一直没有这么实施罢了,我总是想着要大循环,其实完全可以去尝试小循环和大循环的结合。从布丁两年多的读经来看,最大的问题就是他一直想读新的东西而我一直没有办法来满足他,或许赖老师的这种377的方法是一个不错的选择。可以尝试一下。最近也一直想着可以开始将以前读过的经典拿出来来个大循环了。看来还是得制定个计划。

       摘录一段:

       

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