静水流深

         ——读于丹、易中天《别把一生活成“符号”》有感

         当自己健康的时候，总有时候找着自己不想做某事的借口。当有借口成为“理所当然”的时候，还会有莫名的“心安理得”的惬意。 如今，一场病缠上了我，在旁人眼里可以“理所当然”不干什么的时候，我却怎么也惬意不起来。

        说起病，之前有时候很想自己可以得病。在自己忙得天昏地暗的时候，想自己如果能得病就可以休息一场，可以逃脱一场看起来的“劫难”。在女儿独自一人在城里读书，而自己无法照顾她，又没能调动工作的时候，常想自己能得一场

1.在孩子的成长中，他们需要的不是榜样，而是参照对象。

2.教师会上保守派的校长经常会说：“不要这样，不能怎样。”创新派的校长经常会说：“可以怎样，我们能怎样。”

3.对于年事渐高的长辈来说，我们对他们的“依赖”往往是他们眼中的“自身价值”，这样对年轻人来说也是一种“孝顺”。（2010.3.22）

4.如果你对别人好时想着别人会怎样感恩你，那在一定的时候你一定会有郁闷，所以，在你帮助别人的时候就不要想着别人会怎么报答你。（2010年5月10日对一正犯郁闷的同事如是说。）

5.生活越简单，越美好。

6.一直以来，教学生写“简单”的反义词是“复杂”，今天突然悟到还应该有“丰富”，这个年纪的我，许多方面该是要“丰富”的时候了。为自己加油！（2010.10.18）

7.冬天来了，阳台接在水龙头

（台湾·半半）

涟漪 

是那睡莲轻轻的鼾声吧

大卫

一滴水，伸长了脖子，就变成了河。

一滴水，扩了扩胸，就变成了海。

（马来西亚·温任平）

单调的鼓声

    是我的心跳

（台湾·夏宇）

把你的影子  加点盐

腌起来

今天是母亲节，早几天就想着该给妈妈、婆婆、外婆做点儿什么。其实我想她们一定不会挂记这个“洋节日”的。特别是婆婆，每年的这一天我都会对她有所表示的，可她总是似懂非懂地理解母亲节，一年时间一过去，又会忘记这一茬，更别说会在意今年的母亲节在哪一天了。

所以想对她们表孝心也挺容易的，想着外婆年事已高，舅舅又不在家，所以想炖点补品给她老人家。准备好了炖品，吃过午饭就直奔中老年服装店，打算给她们每人买身衣服好换季。左挑右选买好了，一看时间已经快两点了，如果三个人都送的话就来不及了，于是就给妈妈打了个电话：“妈，我给你买了身衣服……”

    作为语文教育家的叶圣陶在论及作文教学时候，常常将“写作”和“说话”相联系。1950年，叶圣陶一篇文章的题目就叫《写话》，文中说“现在有的语文老师改称作文为写话，话怎么说，文章就怎么写”。在

叶圣陶

选自《叶圣陶语文教育论集》下册(教育科学出版社1980年版)。原载1951年7月14日《中国青年》第70期。

有兄弟二人，旅游回来深夜到家，楼好高， 他们家住八十层，太晚了没电梯。他们决定爬楼上去。爬啊爬，一开始，虽然背着大行李包，却也健步如飞，不过到了二十层，开始感觉到累了。弟弟跟哥哥商量，“咱们把行李放楼道里吧，反正明天有了电梯，我们再来拿。”哥哥一听，觉得也对，就同意了。可是空着手爬楼，一样觉得很累，到了三十层，两个人的抱怨越来越多，可是能怎样呢？总不能停下来睡楼道，只能一边抱怨一边爬。到了四十层，抱怨的声音反而比刚才小了，因为他们发现越抱怨反而越累。到了五十层，他们基本不抱怨了，只是默默的往上爬。等到了六十层，他们偶尔说句话

“在选择职业时，我们应该追求：人类的幸福，自身的完美。”——马克思

神父的话题：只要个人完美，世界才能完美。

“以戒为师”——释迦摩尼

“学为人师，行为世范。”——北师大校训

“君子之教，喻也。”

学习的根本目的，不在于增加知识，而在于增长智慧。

1%的灵感最重要，甚至比那99%的汗水都重要。

没有教不好的学生，只有不会教的老师。什么是“好”？

知识分子的担当：士不可以不弘毅，任重而道远。

以责人之心责己，恕己之心恕人。

“幸福地度日，合理地做人。”——鲁迅

教师最需要：智慧——不必执着，慈悲——必须执着

文／孙阳立

面对青春期的孩子，家长都会有不同程度的惶恐，甚至有的家长如临大敌。家长的反应很正常，因为青春期孩子总是憧憬成熟又留恋童年，追求完美又总有缺憾，拒绝灌输又渴望帮助。这样矛盾的心理，使得他们的行为在大人眼里是如此荒唐和无聊，而对孩子来说，意义却十分重大。家长因为不了解孩子，对孩子横加约束，这使得家长与孩子矛盾重重，冲突不断升级。

首先，我们应该了解青春期孩子的六大心理需求。

  朱熹说：“君子之心，常怀敬畏。” 

 敬畏，是人类对待事物的一种态度，这里的“敬”除了“彬彬有礼”“恭恭敬敬”外，还指做事严肃认真，免犯错误；“畏”除了“担心忧虑”外，还形如“战战兢兢”之态。 

 敬畏什么？孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”意思是说，君子有三种敬畏：敬畏天命，敬畏居于高位的人，敬畏圣人的言语。如今社会不同了，现在的中学生虽然不会盲从，但也不能缺少五种敬畏。 

 敬畏生命。生命是最宝贵的，父母给了你生命，你不单是为自己活着，还要顾及亲属