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熊丙奇,上海交通大学教授、教育学者。新京报、北京青年报、东方早报、南方都市报、深圳晶报、珠江晚报、现代教育报等报专栏作者,在我国教育问题上有深刻的见解。

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不推进教改,“中国教育梦”难以成真

    “我们教育的孩子应成为一个堂堂正正的中国人,成为能够适应21世纪世界发展潮流需要的有用人才。”今天,教育部部长袁贵仁来到全国政协教育界别联组会上,回应政协委员的提问时,他用三个词表明自己心中的“中国教育梦”:因材施教、有教无类,人人成才。

    教育部长的“教育梦”,也是国人的“教育梦”,实现这样的“教育梦”,必须依靠制度改革。

    我国当前的教育,虽然已基本做到普及基础教育,高等教育的毛入学率达到30%,可是学校千校一面、学生被纳入一个成才模式培养,教育被异化为“竞技教育”,整个教育充满浮躁、功利的情绪,学生不堪重负,家庭和社会都陷入严重的教育焦虑之中。

    要改变这一问题,仅提概念和口号,是没有用的——早在1987年,我国就提出了素质教育的概念,过去多年来,我国教育部门也一再要求学校办学“以人为本”,可应试教育的格局一直未有撼动,学生也被以成绩为标准划分为优生和差生。[详细]

 

阅读更多:大学去行政化需要的不是口号而是实际行动


怎样的异地高考方案才能回应代表委员的关切

    到今年元旦,全国绝大多数省市都已经公布异地高考方案(或思路),但今年两会上,异地高考仍被代表、委员高度关注、引发热议。

    全国政协委员、复旦大学教授葛剑雄认为,解决异地高考等教育公平问题需要中央政府来制定方案和政策,而不能把这个“皮球”踢给地方政府。还有的代表委员,更表达了对目前异地高考政策的不满,全国人大代表康永恒在接受记者采访时,就炮轰异地高考新政,认为异地高考是一次走错路的改革。

    代表、委员所说都是肺腑之言,可如果异地高考问题就由教育行政部门来回应,也只会有这样的回应——教育行政部门不可能把踢给地方的“皮球”捡回来,由于把“皮球”踢给了地方,因此会尊重地方的做法(不然地方会抱怨),这样的回应,当然难以让代表、委员满意,而代表、委员所提到的政策思路,则直接关系到教育部门放权推进高考改革的根本问题。[详细]

 

阅读更多:高考改革本就不是取消高考


高就业率、免费的中职为何吸引不了学生

    尽管东莞今年开始实施公办中职读书免费政策,但中职学校首次实行的春季招生遇冷。对此,市教育局相关负责人表示,中职学校采取春季招生是新政策,很多学生以及家长还不知道,相信明年的报名我市各中职学校春季招生的学生会多起来。

    教育部门和相关招生学校把招生遇冷归于两方面原因。一是职春季招生的主要对象为民办初中应届毕业生,而按有关规定,民办初中的新莞人子女报考中职学校并被录取后就不用缴纳初三下学期的学费,因此民办初中不愿意告知学生关于中职春季招人的新政策,更不愿意提前放学生入读中职;二是新莞人子女家长并不知道今年入读公办中职学校是免费的。

    这两方面的原因,其实经不起推敲,如果存在,也是有关招生工作不到位。为何在招生时,不与民办初中进行协调,并考虑他们的切身利益,进行适当的补偿?为何教育部门和学校做了那么的工作,却还有那么多的人不知道免费新政?这些工作是怎么做的呢?[详细]

 

阅读更多:高就业率掩盖不了中职教育的深层次问题


出国留学要走好自己的路

    根据教育部发布的数据,2012年度我国出国留学人员总数为39.96万人,与2011年度相比,出国留学人数增加5.99万人,增长了17.65%。另外,应届高中毕业生每年约有10%的人不参加高考,选择出国。

    虽然教育部有关负责人不赞成舆论有关“留学低龄化”的提法——数据显示,近6年来高中及以下出国留学的比例较高为10.8%,较低为10.2%——但不容否认的事实是,留学成为越来越多中国家庭、学生的选择,有不少家庭将子女出国留学的打算提前。现实中,也出现了只有八九岁的小留学生。

    出国留学是每个公民的自主选择,这无可厚非,但笔者赞成白章德先生的观念,每个家庭在子女选择出国留学时,要十分慎重,不能盲目仓促。[详细]

 

阅读更多:教育“国际化”不要成为噱头

编辑:Cissy   时间:2013-03-13 分享到:
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