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石笋街小学三心乐园.第二季

这是一个团结、温暖的大家庭,我们拥有爱心、责任心、上进心!

 
 
 

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三心乐园积极倡导三心教育!要在每个孩子的心中播撒爱心、责任心、上进心!这是一个团结、温暖的大家庭。我们相信爱是可以传递的,我们会在爱与被爱、付出与收获中快乐成长!

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我和石笋的故事 张笑嫣家长  

2015-03-04 19:44:13|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我和石笋的故事

二年级六班 张笑嫣家长

 

我和你,在世界里,因为孩子而相识相知。尽管四季更替,花开花落,你却在我的记忆中挥之不去。

初见的瞬间

那一天,是女儿小学报到的日子。我和女儿一样的兴奋、一样的向往、一样的紧张、一样的不安。女儿告别了幼儿园,告别了熟悉的老师和同学,她今天要走进小学,走进一个全新的世界。 “读小学好玩吗?” “我的老师会不会很凶呀?”“在这个学校里,我不认识一个同学!”……一路上,女儿问题不断、疑惑多多。我表面上镇定自若,不时的开导女儿,解决她的疑惑。但实际上,自己内心的那份担忧又有谁知呢。

 到了学校,看了分班名单,进了教室。不一会儿,两位老师也进来了,孩子们赶紧排队,准备依次报名。随着时间的流逝,我的记忆也渐渐模糊,报名的具体细节、大家交流的话语确实已经淡忘,但有些瞬间却定格在了我记忆的底片中。跟女儿说话时来老师那微微前倾的和孩子齐高的身影,充满智慧与慈爱的眼神,微微上扬给人亲切感的嘴角,温暖而又予人力量的握手,深情而又真挚的拥抱,写在胸牌上的漂亮的字迹,将胸牌给孩子带上并“祝贺你成为光荣的石笋娃”的自豪与鼓励。这一个个镜头,我清晰地记得,更记得女儿见到来老师前的焦虑与胆怯,以及见到来老师后如释重负的轻松与欢喜。我相信女儿也会将这次相遇、这份温情铭记在心、珍藏心底。

不忘人生初见的瞬间,这里有尊重、有温暖、有鼓励,从此你中有我,我中有你。

 

                      秋日里的约会

2013年10月14日,天公作美,雨过天晴,大地格外清新,仿佛整个世界都是新的,让人丝毫感觉不到秋的落寞与萧瑟。

中午我带着由来已久的期待如约来到学校,在孩子们的声声问候之后,一名少先队员给我戴上了红领巾,这场景是那么遥远,又是那么亲切,自己是在小学时代入队时一位大姐姐给我戴过红领巾了,时隔快三十年了。理理衣领,整整领巾,在引导下我找到了位置坐下。没几分钟,老师请全体家长起立,组织大家在孩子到场前先回忆并练习敬队礼,唱少先队队歌。说实话,自以为敬队礼的手型我还记得清清楚楚,所以自信满满地举起右手,但不料老师却纠正说手应从中间快速举起,这是我早已遗忘的细节了。没关系,赶快调整。但说到唱队歌,我一头懵了,“少先队队歌咋唱的呢?怎么开头?咋忘了呢?昨晚她爸放歌曲给孩子听时,可惜我又不在家!”一连串的想法在脑海里闪现。老师起了头,跟着节拍,和着其他家长的歌声,我努力地回忆着,回忆着歌词,回忆着自己儿时的一幕一幕,那种感觉无法道清。孩子们手拉手入场了,我伸长脖子盼着孩子、望着孩子,就好像自己上大学时爸妈到学校望我一样。

最激动人心的时刻到了,学校杨老师宣布被批准的入队名单。女儿专心地听着,“妈妈,没念到我的名字。”她有些失望地望着我。“老师念了某某等三百多人,人太多没有念完,有你,妈妈看了红榜上有你的名字,你能入队。”这下女儿心里的那块悬着的大石头才放下了。“请家长亲手为孩子戴上红领巾。” 我取下了自己身上的红领巾,把它系在了孩子的脖颈上。当我给女儿戴好红领巾,整理好衣领,互敬队礼,并送上祝福的话语和温暖的拥抱后,我才发现周围还有很多家长还在系红领巾,这才意识到自己的动作是多么敏捷和熟练,因为我为这一刻已准备已久了……

 正如林清玄所说“时间的速度是难以想象的,流年暗中偷换,你换了你的,我换了我的,有时在镜中看不清的自己,在别人的脸上却看见了”。在与你的这次约会里,你唤回了我的记忆,让我真切感受到了生命在延续,爱在传递,责任在传承。

 

一条短信

上学期临近期末的一个星期五,女儿和往常一样高高兴兴地回到家,稍加休息之后准备做作业。打开书包,孩子却迟迟未动笔。我询问原因,孩子的神情和平时截然不同,小心翼翼,支支吾吾的。原来今天发的语文复习集、数学题单都没找到。无奈之下,我只好到班级QQ群里求救,发现还有不少家长发言,有的说孩子的词语表(一)没有找到,有的说孩子没有词语表(二),有的说我家的没找到语文天地15,怎么按老师的要求整理题单哟……群里好不热闹。我当时想现在的孩子真是糊涂,女儿会不会也把作业落在学校里了?第二天一大早,我和女儿来到教室,走到她的座位前,我被眼前看到的情景惊呆了。她的抽屉里塞了一大堆卷子,拿出来细看,这不正是群里的爸爸妈妈们苦苦寻找的题单吗?这时我才恍然大悟。女儿是班上的语文科代表,老师批改后要求大家整理的题单都积压在了她这里。作为老师的小助手,女儿怎能这么不负责?她的行为给多少同学和家长带来麻烦?我顿时火冒三丈,心里充满了愤怒、失望与惭愧。在好好的教育了女儿一顿后,我要求她为自己的行为负责,星期一到学校将卷子发完,并向老师和同学道歉。同时,我给来老师发了一条短信,控诉了孩子的所作所为,并向老师表达了歉意。结果很快收到了来老师给我回复的短信,“……我想叮嘱的是,你别过于埋怨孩子,把小问题的严重性扩大。期末复习期间各项作业单较多,孩子的学习节奏也紧张,难免有疏忽,这个小差错是完全可以理解的。告诉笑笑,老师相信她对待工作会更用心,更有经验。”此时,我读到了师者浓浓的爱生之情、智慧的育人之道。孩子一路有您的相伴,真幸运!

无论风起,无论云涌,都让我们细心聆听,聆听那初见的瞬间、聆听那秋日里的约会,聆听那条看似简单而又平凡的短信。你中有个我,我中有个你。石笋,我和你,手挽手,在一起!

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