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宛南瑞宁小二班

记录宝宝的点点滴滴!

 
 
 

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每周活动  

2014-09-07 12:01:04|  分类: 每周活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  保教工作计 

班级:小五班                                            99日至912

内容与要求

1、熟悉并愿意亲近新同伴,知道同伴的名字。

2愿意在老师的帮助下盥洗,进餐,熟悉自己的新座位。

措施

1、愿意在点名活动中和老师相互问好,并能和小朋友打招呼。

2.帮助幼儿熟悉在教室里、卧室里的座位位置,知道自己是哪个小组的宝宝。

材料提供

娃娃家

观察要点

观察幼儿是否有角色的扮演?

是否认识娃娃家中的各种材料?

要求

2场地

1运动前愿意更换跑鞋。

2、能和老师一起做游戏,尝试一个跟着一个走。

器械与游戏

(重点指导用*表示)

中秋放假

*投掷球、皮球、快递员

投掷球*皮球、快递员

投掷球、皮球*快递员

*投掷球、皮球、快递员

游戏:开火车

主题活动

《小宝宝》(一)

集体活动

中秋放假

入园我知道

我的名字

小手和小脚

印小手

小组个别活动

内容与材料

益智区:套圈   

材料:各种形状、颜色的塑料圈

观察指导

1、幼儿是否会将塑料圈一个一个连接起来。

2、尝试根据标志来整理玩具,继续熟悉各种玩具的摆放位置。

家园互动

1本周一是中秋节,幼儿在家里和家人共度中秋,周二开始正常来园;

2、提醒幼儿带一样自己喜欢的玩具(安全的)来园,鼓励幼儿在自由活动中和小朋友共同游戏。

3可以和幼儿在家里进行简单的亲子游戏(如木头人、请你照我这样做等身体动作),帮助幼儿熟悉自己的身体,并了解简单的保护方法。       

4、家中有闲置的奶粉罐、好看的包装盒(小铁盒、纸质盒等)请带来园,老师将用于自制玩具。

环境创设

   区域标志的创设      建构角环境创设

宛南实验幼儿园

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