辽宁省 葫芦岛市 白羊座
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| 自我介绍 | 活得比较抽象,累得相当具体。苦命符合逻辑,好运懒得推敲。精神回避高尚,理性缘自数术,坚毅于心、执着于行、严谨于思、深刻于辩。气质沾染书卷,人文得自育人,睿智于脑、幽默于口、博学于胸、厚重于身。纳言耐寂寞,喜食人间烟火,故作秀造势不失人性。慎行伴孤独,厌恶家长里短,故虚伪清高不失天性。唾弃人云亦云,鄙夷浅薄盲从。切削圆通存留方正,消磨棱角更添峥嵘。宁头撞南墙不知北,勿彷徨西顾空有东!骨感不衰,呆板非痴。 |
| 近期心愿 | 从自私的角度说,为了女儿再做三年班主任,从高尚的角度,为别人的儿女再做三年班主任,也捎带一下自己的女儿。 |
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2009-12-25 21:36:48 阅读(857) 评论(0)
我是六十年代出生的人,曾经怀疑过七十年代的人,最后七十年代的人成了社会的栋梁,六十年代的人哑口无言。
七十年代的人曾经评说八十年代的人是迷惘的一代,但八十年代的人成为社会的精英以后,七十年代的人哑口无言。
现在,我遭遇的是九十年代的人,我评说他们是有问题的一代,但我不能怀疑未来一定属于这一代。我和他们中间横亘了三十年,这三十年是代沟,但代沟之上不是不能搭一座桥。
这座桥是什么?桥的基柱是我爱他们,桥面上是他们被我引领着。
我提醒自己,不要怀疑九十年代的人。
2009-12-25 21:21:21 阅读(607) 评论(0)
有人问我一高中的年轻教师的教学效果怎么样,我回答“好着呢!”
说的是心里话,比如现在和我搭班的科任老师们,没有一个不是受学生欢迎的。我用“欢迎”来描述,实在平淡了一些,但能做到平淡的,就是好老师。
我这样评价老师队伍:
始终认为自己“不行”的(特别是优秀的年轻教师),由于同样始终沿着“行”的方向努力前行,最后“不行也行”。
一贯认为自己很“行”的,由于偏离了“行”的正道,最后可能“行也不行”。
教师的责任心是衡量“行”与“不行”的砝码。
2009-12-25 21:10:48 阅读(158) 评论(1)
“2009级7班”注定会成为阶段性的概念,这个概念仅维持了半个学年的时限。我心中有太多的不舍,因为我投注了我全部该投注的,包括感情、责任、信念等等。
我深深地愧疚,愧疚于自己的微薄之力不能在短短的半个学年里改变个别孩子十几年累积的那些个“灾难性”的习惯。经验越是老到越是感到撕心裂肺。
抱一本“破书”两眼发直地看得困顿的孩子还有几个,他们的右手“残疾”到连动笔演算写字都不能!甚至左手还要伸出来去干扰即将动笔的右手。一双灵巧的手偏偏要把功夫用在转笔上。笔头子不见华彩,嘴皮子天花乱坠。……