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[置顶] 2010年高考语文模拟试题二
2009-11-25 10:00:45 阅读(8) 评论(0)
宁波万里国际学校中学
2009-2010学年度第一学期期中考试
[高三]年级 [语文]试题卷
答卷时间：[150分钟] 满分：[150分]
命题人：邓彤 校对人：桂维诚
一、语言文字运用（共23分，其中选择题每小题3分）
[置顶] 迎战2010年高考(古文)
2009-10-9 10:59:15 阅读(133) 评论(2)
古文阅读短平快
二十、孙子秀治妖
孙子秀字元实，越州余姚人。绍定五年进士。调吴县主簿。有妖人称“水仙太保”，郡守王遂将使治之，莫敢行，子秀奋然请往，焚其庐，碎其像，沈其人于太湖，曰：“实汝水仙之名矣。”妖遂绝。日诣学宫与诸生讨论义理。辟淮东总领所中酒库①。檄督宜兴县围田租。既还，白水灾，总领恚曰：“军饷所关，而敢若此，独不为身计乎？”子秀曰：“何敢为身计，宁罪去尔。”力争之，遂免。
改知金坛县，严保伍，厘②经界，一切与民休息。讼者使赍牒自诣里正，并邻证来然后行，不实者往往自匿其牒，唯豪黠者有犯，则痛绳不少贷。淮民流入以万计，振给抚恤，树庐舍，括田使耕，拔其能者分治之。崇学校，明教化，访国初茅山书院故址，新之，以待远方游学之士。
[置顶] 迎战2010年高考(写作)
2009-10-23 9:52:17 阅读(98) 评论(1)
迎战2010年高考之写作篇
审 题 与 立 意
审题
高考作文无论采用何种形式，审题都是第一位的。命题作文、材料作文或话题作文，都带有命题者的意图（目的和要求）。一题到手，应试者第一件事就是要从作文题中领悟命题者的意图，这就是审题。能准确、全面理解命题者意图的就是审题正确，否则就是审题失误。一旦审题失误，作文只能被判为三类甚至四类卷。
审题怎样才能正确？
1．要准确地理解标题概念的内涵。比如2000年作文题是“答案是丰富多彩的”，有一个考生是这样写的：“这样的例子多得很，就像我们学习中的一些简单计算，1除以2等于多少?有的说是l／2，有的说是一半，有的说是0·5，其实都是一样，只是标准不同而已。”这个考生把“答案是丰富多彩的”理解为“答案的表述方式是丰富多彩的”，由于对作文题内涵理解偏颇导致立意偏差。
[置顶] 2010年高考语文模拟试题
2009-10-12 7:31:51 阅读(1124) 评论(6)
宁波万里国际学校中学
2009-2010学年度第一学期月考
高三年级语文试卷
命题人：许雷鸣 校对人: 邓颇
一．语言文字运用（共24分，其中选择题第题3分）
1．下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是
大智慧 大人生
2009-11-7 8:23:12 阅读(13) 评论(0)
整个学校的一个精神就是创新
钱学森
我是在上个世纪30年代去美国的，开始在麻省理工学院学习。麻省理工学院在当时也算是鼎鼎大名了，但我觉得没什么，一年就把硕士学位拿下了，成绩还拔尖。其实这一年并没学到什么创新的东西，很一般化。后来我转到加州理工学院，一下子就感觉到它和麻省理工学院很不一样，创新的学风弥漫在整个校园，可以说，整个学校的一个精神就是创新。在这里，你必须想别人没有想到的东西，说别人没有说过的话。拔尖的人才很多，我得和他们竞赛，才能跑在前沿。这里的创新还不能是一般的，迈小步可不行，你很快就会被别人超过。你所想的、做的，要比别人高出一大截才行。那里的学术气氛非常浓厚，学术讨论会十分活跃，互相启发，互相促进。我们现在倒好，一些技术和学术讨论会还互相保密，互相封锁，这不是发展科学的学风。你真的有本事，就不怕别人赶上来。我记