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66屋

和孩子们享受童真的快乐~永远66(乐乐)

 
 
 
 
 
 

期末音乐会后记

2018-6-12 20:40:16 阅读3 评论0 122018/06 June12

         经过一个学期的音乐学习,我们很快又迎来了期末音乐会。吸取了以往的经验,本学期在期末音乐会正式表演之前,我给孩子们增加了一次““彩排“练胆量””提出改进意见”的机会。即在正式表演前一周,专门安排一节课,请孩子们表演自己喜欢的歌曲,可以多组表演同时展示,其他同学作为““观众”和”评委“,看完表演后来点评同学的表现,并提出改进建议。           课上,孩子们的点评都比较积极,有不少平时不怎么发言的同学也愿意参加进来,为同学提出改进意见。有的指出表演比较好的个人或组合,肯定他们的演唱音量够大,听得清楚;合作默契;歌词背唱准确;演唱和音乐融合。有的指出部分同学的表演音量太小;歌词背唱不熟;演唱和音乐不匹配,过快或过慢;并提出改进建议:课下多练唱,小组合要明确演唱顺序;演唱的表现力要加强等。

作者  | 2018-6-12 20:40:16 | 阅读(3) |评论(0) | 阅读全文>>

音乐课如何激发学生的主动学习意识

2018-5-23 15:58:52 阅读5 评论0 232018/05 May23

        前段时间上了音乐教研课,专家们给出了专业的评价,既肯定这节课的优点,又指出了尖锐的问题:课堂比较传统。是的,我自己也有感觉,自己课堂的理念还不够新颖。孩子们大多在被动的状态下学习,虽然都很配合,但个体的个性和学习的主动性还没有充分展现出来,课音乐课如何激发学生的主动学习意识呢?这是我一直要努力的方向。
     
     有句教育名言这么说:教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。是的,教师的教是要授人以“渔”而非受人以“鱼“”。我总是放不开手,怕学生的能力不足。其实尽可能让他们按照各自的条件、方式、意愿做。这样才能学得主动,发挥想象力和独创性。重要的是‘做’的本身。怎么做,做得好不好那到无关紧要,他如果不去做,那就是教学的失败。”通过学习借鉴其他优秀老师的经验,我初步感悟到:

作者  | 2018-5-23 15:58:52 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

第三届才艺比赛初赛进行中

2018-4-21 10:37:32 阅读5 评论0 212018/04 Apr21

        本周是第三届才艺比赛的初赛时间。经过前期的排练——录视频——班级展播海选 ,最后各班选出5个左右优秀节目参与学部初赛。本次初赛共120多个节目,分声乐组、舞蹈武术组、乐器组、语言组四组开展比赛。各组比赛有序开展,从节目的内容、表现力、表演形式、时长等方面开展评比。下阶段将从初赛的节目中选出优秀节目进入决赛,也是学部
展示时间。期待大家的精彩展示!!
第三届才艺比赛初赛进行中 - 乐璇儿 - 66屋
 

作者  | 2018-4-21 10:37:32 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

浅谈如何将德育渗透在音乐教学中

2018-3-16 16:55:41 阅读37 评论0 162018/03 Mar16

一、从备课入手渗透德育教育

作者  | 2018-3-16 16:55:41 | 阅读(37) |评论(0) | 阅读全文>>

网络研修小感

2017-11-26 13:55:28 阅读3 评论0 262017/11 Nov26

         本学期参加了两次网络研修,一次是九十月份的共需课学习,一次是目前在进行的教师信息技术提升工程。
         共需课学习虽然内容跟我们的工作没有什么联系,但也能推动我们了解社会动态,扩宽知识面。作为老师,我的圈子很有限,对当下社会发展趋势的相关动态,咨讯、技术的还不够了解,本次共需课培训学习让我对大数据环境下的各种行业及应用有了进一步的了解。实际上很多东西无形中跟我们的生活是紧密联系的,比如:大数据环境下的医疗诊治,大数据对社保的推动作用。
           教师信息技术提升

作者  | 2017-11-26 13:55:28 | 阅读(3) |评论(0) | 阅读全文>>

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