一面湖水的教学博客

租赁会计练习题

所得税会计练习题

外币交易会计练习题（最后一题补充了缺少的期初余额及汇率资料）

外币报表折算练习题（4月25日）

企业合并练习题

合并报表练习题

合伙企业会计（课件）（5月7日）

合伙企业会计练习题 （2011年5月24日）

《会计学原理》课程实验分成三次上级操作和手工会计核算4个实验部分书写，有关每次会计实验的“实验目标”、“实验内容”和“实验步骤”需要统一按下面的列示的内容填写（红字部分），而“实验结果分析”由大家自主填写（这个部分可以填写各位同学实验过程中对会计操作内容的认识和体会）。

特别提示：实验报告要求大家必须用手写填写

实验报告内容如下：

中南民族大学管理学院

学生实验报告

实验课名称：   会计学原理实训

姓　  名：　　　     　　　　　

学　  号：　　　　     　　 　　

年　  级：　　　　　     　 　　

专　  业：　　　        　　　　

指导教师：　  　　　　　     　　　

实验地点：  院综合实验室及会计手工实验室

20         学年至20             学年度第         学期

目  录

实验一     填制和审核原始凭证 （上机）

实验二     填制和审核记账凭证 （上机）

实验三     开设账簿、登记账簿 （上机）

实验四    手工会计核算

实验五

实验六

实验七

实验八

实验九

实验十

实验（一）填制和审核原始凭证 （上机）

时间已做了选择

什么人叫做朋友

偶而碰头心情却能一点就通

因为我们曾有过

理想类似的生活

太多感受绝非三言两语能形容

可能有时我们顾虑太多

太多决定需要我们去选择

担心会犯错

难免会受挫

幸好一路上有你陪我

与你分享的快乐胜过独自拥有

至今我仍深深感动

好友如同一扇窗

能让视野不同

与你分享的快乐胜过独自拥有

至今我仍深深感动

好友如同一扇门

让世界(变)开阔

人力资源案例

一、本土人力资源管理者遇前途恐慌 工作重复枯燥

作者：任宝华        来源：楚天金报

“HR（人力资源管理者）的未来在哪里？一份在企业没有地位、没有含金量的工作，有没有继续做下去的必要？”此类疑问，让人力资源行业暂时不够完善发达的江城诸多从业者，甚为苦恼。

　　昨日下午，在“华中CHO（人力资源总监）沙龙高峰论坛”上，来自武汉近百家企业的HR们，热议了这一问题：管理人才的人才，到底路在何方？

　　感受：“可有可无”的“后勤部门”

　　在一家大型企业从事HR长达5年的李先生，眼下正打算跳槽去一家小型企业担任副总。“在公司，我总觉得自己是个谁都能取代的角色。招聘、面试，任何一个部门的同事都能做，而薪资设计，公司早就有一套完善的体系。我越想越觉得自己可有可无。”

　　在某国企工作的王经理，也是心力交瘁，他把自己的工作概括为“员工保姆”、“出气筒”、“救火员”、“夹心饼干”等可怜的后勤角色，公司在召开重要会议时，他所在部门经常会被遗忘。

　　王经理说：“在我所接触的不少企业，人力资源部门的负责人，好像都是老好人，或者业务能力不强的人才会去担任。可以想象，人力资源部门是个多么无足轻重的部门。”

　　论坛上，多位HR对以上遭遇感同身受。据记者了解，相当一部分从事HR工作5年以上的人士，会考虑转型事宜。

　　专家：“没有产出，就没有价值”

合伙企业会计练习题

一、单选题

1．合伙人的工资津贴应计入（  　 ）账户。

A.管理费用   B.制造费用　　 C.生产成本     D.合伙人资本

2．“合伙人提款”账户的余额期末应结转到（   　）账户。

A.本年利润   B.合伙人资本    C.利润分配      D.长期借款

3．当新合伙人投入资本取得权益时，原合伙人要求新合伙人投入高于其在合伙企业资本份额的投资额，表明（     ）。

A.原合伙企业存在商誉                                   B.原合伙企业存在负商誉

C.新合伙人具有商誉                                       D.新合伙人具有负商誉

4．随着新合伙人的资本投入，合伙企业的资产总额和资本总额都会增加，它标志着（     ）。

A.原合伙关系的解除         B.原合伙关系的延续

C.新合伙企业的建立         D.原合伙关系的解除和新合伙关系的建立

5．合伙企业在清偿债务时，其正确的清偿顺序是（     ）。

A.先偿付欠合伙人以外的债务，再偿付欠合伙人的债务

B.先偿付欠合伙人的债务，再偿付欠合伙人以外的债务

C.按平均比例偿付给欠合伙人以外的债务和欠合伙人的债务

2011年下半年(2011-2012第1学期）再开《情趣人生》公选课

欢迎大家2011下学期选修本课程

公选课《情趣人生》教学大纲

课程名称：情趣人生

课程英文名称：Elegant life

课内学时：36 课程学分 ：2

课程性质：公共选修课 开课学期：

教学方式：课堂讲授 考核方式（考试/考查）：考 查

一、课程内容简介

《情趣人生》是一门将人文艺术相结合，在学中玩、在玩中学的综合性素质课程。通过寓教于乐，让学生在摄影、音乐与歌唱等积淀丰富的文化体验中，提高生活情趣和人文艺术素质。学生有专业学习，其着重提高的是IQ能力，而只有IQ没有EQ，常常是无法很好地生活和工作，本课程就是重点培养学生的EQ能力，在丰富情趣中更好地旅行人生。主要内容是：包括摄影入门与欣赏，掌握摄影的基本知识与技能；歌唱入门，掌握发声与歌唱的基本方法，歌曲与音乐欣赏等内容。

本门课程为36学时，2学分。

二、课程目的和基本要求

本课程的目的，就是让学生在培养生活情趣中，体会人文艺术素质提高带来的生活乐趣和工作效率的双丰收。人生不仅是工作还有生活，生活不仅是物质享受或社会地位的提升，还有生活中情趣，并且生活本来就应该是情趣的生活。

学完本课程后，应达到以下基本要求：

摄影入门与欣赏单元，重点掌握摄影的基本知识与技能；音乐与歌唱单元，掌握发声与歌唱的基本方法，以及了解歌曲与音乐的主要分类。

三、课程主要内容