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摘要：综合实践活动课程是一门从学生的直接经验出发、密切联系学生社会生活与学习生活的实践性课程。所以我们不能照搬原来的学科教学模式，而应在吸收原有模式优点的基础上开创一种适合于综合实践活动课程的新的教学模式，这也正是我探索原生态教学模式的初衷。所谓原生态教学模式就是尽可能的回归儿童原有的生活状态，用儿童感兴趣的各种形式使儿童自然的积极的不自知的投入到学习实践中并获得积极体验和丰富经验的一种教学模式。

关键词：原生态教学模式、走进生活、利用游戏、

参考文献：《综合实践活动课程指导纲要》《综合实践活动课程设计与实施》